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为什么要写读后感?

  为什么要写读后感?

  认识一位教小学语文的老师,她说她们班的孩子写作文没有一个发愁的,这奥妙是什么呢?其中的一个就是经常写读后感。

  说到这读后感,孩子们尤其是小学生的读后感,可不能和读后感范文相比,因为孩子们的智力以及学识水平在那里摆着呢。并不是说所有的一一切都不能相比,至少写作思路和过程是一样的,只不过年纪越小,相对而言要求就低一些而,只此而已。

  这位老师经常会搜集一些读后感的优秀范文,读给孩子们听,让他们感受大家的风采,感受其中的氛围,从而让自己也慢慢的被熏陶浸染,爱上写作读后感。

  喜欢是对事物感兴趣的基础,有了这个基础,就让孩子们自己提笔练习。在练习写作的过程中,这位老师并没有对孩子提出很高的要求,一开始他只希望孩子们能够在学完一篇课文后,写出自己喜欢的词语、句子或者段落就好;随着摘抄句子的熟练,老师有要求孩子们写出喜欢这些句子或者段落的理由。

  就这样一步步的引导,让孩子们逐渐掌握了写出一篇像样读后感的技巧。由浅入深,不知觉得孩子的读后感会写了,头脑中好词好句也多了起来,写起其他类型的作文更是毫不逊色!更有不少学生的作品都会在读书感栏目发表呢。

  这位老师曾经说有的家长一开始还不理解她,为什么让孩子隔三差五就得写读后感?当走到今天这一步,看到自己孩子写作水平日益提高的时候,这些不理解和支持的家长才明白孩子们为什么要写读后感。

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    读后感

    倾一生之力,注一世之情。
    听一席之音,赏一瞬之魂。
    读经典之篇章,励高远之宏志。
    撰经世之子集,留百芳于后世。