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最牛班级：54人全部被保送 46人上北大清华
教育部在阳光高考网站上公示了全国各省市区的部分保送生资格名单。据了解，由于各地名单正在上报中，预计将于2月中下旬公示全部保送生资格名单。
日前，记者从上海的华师大二附中了解到，该校2010届1班54个学生中，竟然31个获清华大学保送资格，15个获北京大学保送资格，余下的8个学生也分别获得了上海交大、复旦大学的保送资格，被称为“最牛班级”。
“做一班学生，成一流人才。”这是华师大二附中2010届1班博客上最醒目的一句话。“最牛班级”的54名成员，由49个男生和5个女生组成。他们基本上都是因学科竞赛、创新大赛中的优异表现而被名牌高校相中的。（励志一生 http://www.lzdaxue.com）据了解，成就“最牛班级”的秘诀除了这些学生天资聪明外，良好的学习“小环境”和脚踏实地学习更为关键。
【链接】
没有最牛，只有更牛
上网搜索“最牛班级”，不难发现，每个省市区的少数重点中学，在每年的高考后总能创造出“最牛班级”。这里，只选择去年的“最牛班级”。
●华师一附中高三的一个班有40名学生，去年除1人因病情影响高考成绩外，其他39名学生均被重点大学录取，其中22人进北大和清华。
●华南师范大学附属中学去年共有36名高三学生取得了保送生资格，当中的26人全部来自同一个50人的班级——高三（1）班，而26人中的19人保送的全是清华北大。
●去年四川高考成绩理科前十名的学生，3人来自成都七中2009级14班，其中一个是成都市理科状元。该班59个学生，全部上重点线：11个上北大，9个上清华，6个上复旦等。
这些班级，也很牛
一个班级127人河南许昌市一中一年级去年出现了两个超级大班，最高的达127人。这是重点中学为照顾关系户一个班编入127名学生。
六个年级齐上课 1996年，原子朝老师成为河南一小学的唯一教师，他把6个年级的30多个学生分成两拨，在一间教室里一起上课，高年级学生面朝西，低年级学生面朝东。
小学生人手一台笔记本电脑 成都市石笋街小学二年级一班共有40名学生，他们和老师一样，上课时人手一台笔记本电脑，主要用于语、数、外三门学科的学习。语文老师蔡珂说，她可以通过手中的电脑了解每一名学生的动向，如有开小差的学生，她便会在提示框中提示，而该同学的电脑屏幕上就会自动弹出“认真学习”等字样。
【网议】
考试机器而已
说到底，高考生考试成绩高与低，与综合素质和未来发展并不画等号。
考生考的成绩特别好，甚至考了个什么状元，也只能说明他在应试教育这个巨大的系统和“工厂”里面，比其他同学掌握的应试技术更熟练些、记忆力更强些、更适合考试而已。
不管怎么说，还是一群考试机器，对社会没太大的作用。
教育不公的样本
在各中学努力打造“更牛”团队的同时，基础教育公平性问题被严重的忽视——在聚集了全省优质教育资源的重点高中之外，基础教育资源将被稀释；（励志一生 http://www.lzdaxue.com）而聚拢于实验班的超优质资源之外，重点高中内的教育资源也会出现严重倾斜。
“最牛高三班”无疑是教育不公的一个样本。而在一定程度上，这种“最牛”高考成绩越耀眼，其背后所掩盖的基础教育或许越贫瘠。
违反教育规律
这个“最牛”班级的产生，除了是因为它掌握了丰富而优质的教育资源之外，更是因为它诞生于一种教育功利主义的土壤。
这种做法违反了教育规律。“最牛班级”除了靠生源和师资优势外，还离不开“补课策略”、“题海战术”等。
由前十几、二十年炒作高考“状元”到去年开始炒作“史上最牛班级”，说明教育的急功近利、教育的浮夸又上了一个台阶，又发展到一个新的阶段。
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利用寒假给高考加分
寒假的到来意味着考生离高考的日子越来越近了，我一直想对考生说，尽量利用好寒假这个时间，以前你们更多的学习时间都跟着学校和老师进度走，自己没有一个宽松从容的时间好好思考、消化和总结自己所掌握或还未掌握的东西，而寒假就给你们这样的时间和机会。这个时间和机会就是个别同学喘气和冲刺的黄金时间和机会，因此希望考生们能好好把握住她。
这里插入我的一些亲身经验，我不是那种有点聪明的学生，说白了就是很普通的学生，学习成绩属于中上游那样的学生，但我了解自己是属于慢热型的学生，在学校和老师的安排学习进度下，我是无法很好、很快消化老师所教授的知识点，因此利用好每一个寒暑假对我来说就非常重要，事实上我做到这一点，每过一个假期后我的成绩都有非常快的提高和进步，并且这样的学习方法屡试不爽，直到高考毕业效果非常不错。
了解到自己是慢热型后能跟上老师的教学进度就是成功，后面的假期就给了我再次理解、消化、总结和融通知识的时间，在别人松懈的时候，给了我喘气和追赶的机会。（励志一生 http://www.lzdaxue.com）在这个过程中，我体会到“少吃多餐”好处，更明白了“不光要埋头拉车，更要抬头看路”的道理。因此我想说的是利用好你寒假将为你的高考提分加速，我能做到，你同样也能做到！
高三寒假是考生们在高中阶段最后一个寒假，这个假期怎样合理安排，对于考生身心调整，对于考生成绩提高，对于考生迎接下学期紧张的学习，都具有非常重要的意义。
那么考生如何合理安排自己的寒假呢？下面分享我的指导经验。
一、心态调整
高三考生上学期几乎都在复习、考试、考试、复习中度过，平时的双休日也很少完整度过，考生神经整体绷得紧紧，效率低下，信心下降。其实，从考生升进高三以来，每天对着课本，对着这些枯燥的知识点要记忆、理解、背诵、掌握，周而复始，循环反复，俗话说“看都看烦了”。坚持撑这么久已经不容易，产生反感、排斥、疲倦是正常的，也是能理解的，但是这样的心理状态也是危险不可取的。别人信心十足、精力充沛往前冲，自己一旦掉队后果将不堪设想。因此考生应该充分利用好假期调整心态、放松压力、消除焦虑、焕发信心。
二、过好春节
春节是中国的传统节日，是全家团聚、欢乐祥和的节日。过年时考生可以与亲戚、朋友、同学谈天说地，彼此问候祝福，同时分享春节传统的喜悦，放鞭炮，吃年饭，看春晚，赶庙会等。考生经过几天彻底地放松和调整，精神抖擞、积极向上、乐观自信的心态又回来了。
三、巩固和提高基础知识
假期就是最好的喘气、冲刺的机会。喘气就是利用这个时间自己亲自查漏补缺，不再由老师指导下完成。冲刺就是在自己全面巩固和完善的基础上能够跟同学进行你追我赶的较量。这里拼的不光是掌握知识的多少，而更多的是拼自信心和身体状态。
我的经验是通过改错本或复习本作为复习主线，把老师讲解的知识点连串起来，通过做作业、看错题分析把知识点再次巩固起来，进而利用这些知识点解决问题，从而提高解决综合题的能力。
举一个例子，历史课的复习我们可以以时间为主线连串出重要事件、历史关键人物和历史意义，也可以历史关键人物为主线连串出重要事件、重要时间和历史意义。点线面都有，整个知识体系自然也就形成了。
如果考生能够把课本合起来，自己根据掌握的知识点列出该科的重点知识内容，然后对照课本的目录就能判定自己掌握知识点的系统性和全面性了，这个方法非常实用，我高考和考研都是这样准备过来的，效果非常好！
四、关注社会，了解时政
高考试卷一般是由大学老师出题，大学老师在考查考生掌握基本考点的基础上，更愿意考查考生的知识广度、了解考生对社会的敏感度。因此就要求考生平时多关注一些社会热点、焦点内容，比如新华网的十大新闻、十大地方新政等。不管是理科生还是文科生，都应该时刻关注社会、了解时政，从热点、焦点内容中剥离出书本中的知识点。（励志一生 http://www.lzdaxue.com）而这些知识点往往就是高考出题老师利用社会热点、焦点新素材作为伪装内容来考查你的知识点。例如说文科学生应该关注：重庆打黑、倒钩执法、罗彩霞事件、全民偷菜、校长实名制推荐、明星吸毒、社保全国漫游、哥本哈根和新疆罕见雪灾等问题。理科学生应该关注迪拜危机、足坛反赌打黑风暴等内容。
那考生通过什么渠道能了解到这些内容呢？在休息之余可以通过看新闻和读报纸来积累时事知识，我的建议是考生休息放松空隙随手看看《南方周末》报纸或《中国新闻周刊》杂志足以。
五、初步明确志愿填报内容
高三期末成绩有两个作用：一.了解考生成绩水平，以便更好查漏补缺；二. 可以初步定位考生能够考进什么样层次的院校。考生利用寒假可以与家长交流自己的高考志愿意愿，目标院校是什么，理想专业是什么。由考生和家长充分交流后，可以先明确适合考生就读的专业是什么，然后在这基础上根据考生的成绩浮动挑选几所理想的院校。
考生专业确定后，他可以安心进行功课复习，尽量减少因讨论志愿填报而浪费复习时间，后面家长可以提前关注招生院校和填报志愿的信息，家长切记应该在必要的时间才向孩子传递志愿报考信息，否则考生无法静下心来学习，容易造成精力分散、情绪波动。反之，如果让考生静下心抓紧最后两个月时间成绩提高几十分，从而考上理想的院校，是很有希望的。
如果考生能够从以上五个方面理顺自己的思路，并迅速行动起来，我想这个寒假将是你们度过的一个非常有意义的、充实的假期！
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高三百日誓师誓词
高三（21）班
全体起立我们郑重宣誓：我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前。
在高三的学习生活中，我们将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！
高三（22）班
走进高三，我们经历着风雨，我们沐浴着阳光；
走进高三，我们砥砺着斗志，我们憧憬着未来。
今天，我们面对蓝天，向着大地郑重宣誓：
纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；
即便太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。
辛酸、痛苦，我们不怕，我们心中有梦；
单调乏味，我们无畏，志存高远。
高三鏖战终有日，六月鲜花为我开；
人生难得几回搏，吾辈今朝数风流。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
十年一剑今朝试，鹏飞万里遂我心。
揽明月九天，取巨鳌五洋。
生命如虹，青春无悔；数日拼搏，志在必得。
高三（23）班
培养吃苦精神，磨练坚强意志，高三（23）班班级宣誓誓言：
一切从零开始！我们挑战极限，无所畏惧！
一切精益求精！我们大胆心细，斗志昂扬！
誓与时间赛跑！我们惜时如金，发奋图强！
我奋斗，我自信，我成功，我辉煌！
人们常说狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，我们是一群狼，一群人挡杀人，佛挡杀佛的血狼，在我们的道路上，别无选择，只有进攻，前进。再进攻，再前进。这就是我们的精神。所以高三（23）班必须呐喊：
我们是狼，一群吃肉的狼，狭路相逢勇者胜，我们，必胜
高三（24）班
在这高三冲刺阶段，我们要以饱满的热情，以昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃，迎接金色的挑战，摘丰硕之果，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。智慧培育理想，汗水浇灌希望。踏过书山坎坷，渡过学海茫茫。不做怯懦退缩，不做无意彷徨。冷静沉着谨慎，百日炼成真钢。
让我追逐梦想，百日铸就辉煌。携带双亲期盼，十年苦读寒窗。让我涅槃重生，今朝绽放光芒！
高三（25）班
在高考冲刺的时间里，在这神圣的时刻，我以青春的名义宣誓：挑战人生是我不懈的追求，决战高考是我坚定的信念，我将争分夺秒，顽强拼搏，用勤奋作舟，以刻苦为桨，我发誓：不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，让飞翔的梦在六月张开翅膀，为了梦想能成真，拼啦！
高三（26）班
在这神圣的时刻，我们用青春的名义宣誓！
领--齐：高三这一年，我们风雨兼程；高三这一年，我们卧薪尝胆；高三这一年，我们锲而不舍；高三这一年，我们成就梦想！
齐誓：明确目标，努力向上，超越自我，再创辉煌！
高三（27）班
我用青春的名义宣誓：
我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要踏过书山坎坷
我要度过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一天都是成功的保障。
我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望
我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。
高三（28）班
只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。今天，我们高三（28）班全体学子庄严宣誓：
宁吃数日苦；不留终生憾。我们要自尊自爱，自律自强，戒骄戒躁，勤学苦练，分秒必争，为实现梦想而拼搏，为明天的辉煌而奋斗！最后，让我们振臂高呼，六月，我们一定能懑载归航！
高三（29）班
我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想，我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，一年拼搏，一朝梦圆，让我们用自信与坚韧谱写六月的华章，奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。
高三（30）班
时光荏苒，我们已进高三，在这里，我们以青春的名义庄严地许下誓言：以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚定的毅力，坚决做到：
遵守纪律，坚定信念，昂扬斗志，有力拼搏，刻苦勤奋，超越自我！百舸争流，我们以苦作舟， 万马策腾，我们以勤为径， 十年寒窗，反为这一搏，我们志在必得！
高三（31）班
我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望，就要拼搏向上，我们始终坚信团结就是力量，三十一班永远最强！
高三（32）班
我要用最响亮的口号迎接朝阳，我要用最勤快的双手洒扫家园，我要用最积极的心态走进课堂，我要用最自信的微笑应对挑战，动起来，我们互助、坚定、激情！说起来，我们勇敢、标准、响亮！思起来，我们周密、准确、细致！静下来，我们严肃、刻苦、认真！团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；激情澎湃，永不言败；惟我独尊，千秋万代。
高三（33）班
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。人生需要奋斗我激情满怀；生命呼唤精彩我无怨无悔。我们要用顽强的拼搏磨练意志，我们要用无悔的汗水点亮青春，我们要让父母的微笑在家乡绽放，让飞翔的梦张开绚丽的翅膀，让未来的歌声在六月唱响，让雄心与智慧在六月闪光。
我们将以实际行动诠释最高的竞争精神：更快、更高、更强。我们注定成功，我们必创辉煌！
高三（34）班
选择了大海，就去乘风破浪。选择了蓝天，就去展翅翱翔。
我们承诺：不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。面对挑战，我们毫不畏惧。面对困难，我们勇往直前。奋斗三百天，用勤劳放飞我们的希望。奋斗三百天，用信念实现我们的梦想。奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪闪发光。举胸中豪情，倾热血满腔。与雷霆碰杯，同日月争光。我们，注定成功。我们，必将辉煌。
高三（35）班
高三如一杯浓茶，虽略带苦涩，却醇香提神；高三如一艘帆船，虽上下颠簸，却一往无前。我们高三（35班的每一个成员决心做到：生活中，把握分分秒秒，做到静心，精致，竞争；学习中，掌握点点滴滴，做到巩固，纯熟，拓展；考场中，带着自信，镇定，做到优雅，从容应战。迎来人群中的喝彩，迎来风雨后的彩虹。迎来未来大好前程！
高三（36）班
我发誓：在最后的一年里，我们要刻苦攻读，自信自强，不背叛自己本该奋斗的青春！我们要携手共进，追逐梦想，不辜负父母多年殷切的期望！迎战高三，我们全力以赴，挑战自我。激流勇进，百舸争流，风雨中方显英雄本色。不畏挫折，迎难而上，青春的我们永远斗志昂扬。相信自己，让人生闪光！相信自己，让梦想远航！
高三（37）班
我相信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！为了母亲的微笑，为了青春的理想，我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；用自己的奋斗与汗水，铸就成功的一生。
高三（38）班
我宣誓：我拥有青春，我拥有梦想，面对挑战，我从容不迫，信念让我们凝聚在一起，勇气，让我们一路拼搏，自信，让我们笑对风雨，我无愧于父母，为了父母的期盼，我要奋斗，我无愧于自己，为了自己的未来，我要奋斗，我要奋斗，我要奋斗，我们的口号是：挑战自我，挑战极限，团结拼搏，永争第一！
高三（39）班
我宣誓：人生必然偶遇失败，但我决不放弃，人生必受环境影响，但决定不了我的未来， 我已没有再次失败的理由，我要用汗水浇灌希望， 我要用勤奋铸就辉煌，我要用尽全身的力量，演奏我生命的绝响，2013，我必定成功！
高三（40）班
我以高贵的人格和青春的尊严宣誓：奋斗铭记心底，行动书写成功；世界在我脚下，未来紧握手中；梦想点燃希望，坎坷积淀光荣；昂首迎风，翼破长空；宏扬个性，剑指成功；既然选择了远方，我们便只顾风雨兼程。
攥起拳头我就是王者，咬紧牙关我将无愧一生；我要登上象牙塔的阶梯，靠自己努力而不是祖辈的荫庇（yìnbì）；我要握住命运的咽喉，靠艰苦的分担而不是所谓的殊荣；强者居尊应为我，英雄到此敢力争；壮志激情铸梦想，志在必得定能行；我能！我行！我能行！！
高三（41）班
我用青春的名义宣誓：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，不负父母的企盼，不负恩师的厚望，我要用自信驱赶黑暗，我要用勤奋书写灿烂，我要让心中梦想实现，高考，我拼了！
高三（42）班
我宣誓：不负父母的嘱托，不负恩师的厚望，铭记肩负的责任，铭记心中的梦想，以饱满的热情追逐青春的光芒，以高昂的斗志探索未来的方向，我们拼搏，让梦想在六月展翅翱翔，我们奋斗，让希望在六月扬帆起航，2013，我们跨越龙门，金色六月，我们注定辉煌！
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