怎样做好家庭教育(四)
家庭教育,父母是孩子的老师,同时还有一位好的老师,那就是书籍。
在孩子很小的时候,从刚刚可以看图识字开始,就要为他培养阅读的兴趣,从一开始的儿童连环画,到逐渐有文字,从纯粹的故事,到一些哲理性的文字,伴随着孩子的成长,图书的引导供应都应该跟上。
很小时候的孩子,要注意的是连环画的色彩要活泼,色彩轻柔,不要有太强刺激性,保护好孩子的眼睛,在整个读书过程中,都要注意保护孩子视力,好的读书姿势一定要培养好。读书是正心,正心之前,先要正身。这一观念要贯穿始终。
家庭教育,潜移默化,要在不知不觉中培养出孩子的某项能力,比如读书之余,要引导孩子写作,从读后感写起,而后创编自己的故事,一旦写出,将会给孩子带来极大的成就感。
看过一部国外的电影,男主角是一位隐居小岛的作家,邻居的小女儿喜欢写作,向作家请教,作家要求她锻炼自己的想象力,要求她看到不能看到的人和事,小女孩最终做到了,她脸上闪现着喜悦,迫不及待的要将这故事分享给自己的妈妈。
家庭教育,要注意引导孩子在自己喜欢的领域,亲手取得一些成就,要让他们为此自豪,也应该让他们意识到父母也因为他们而自豪。
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