小学生家庭教育的方法(五)

　　小学生家庭教育的方法(五)

　　小学生是家庭教育中的重要环节，因为这时候孩子的价值观在家长或其他生活成员的潜移默化下，已经有了初步的成型，而且在学校的学习和生活中，和老师和同学接触中，总会形成自己独有的气质。这种气质有别于父母和其他人，是孩子自己在与人交往中的独自建设起来的，属于自己风格的处世方式。

　　在这种情况下，孩子的家庭教育变得更加有意义了。因为学校里的学习学到的知识和在校外接触的事物，需要一个总结和理解。这是孩子自己独自完成不了的。只有在家长的参与下和帮助下，孩子才能更好地理解之前困惑的事物。

　　孩子从小就爱模仿，但当他们长大一些，就会把这上升为心理的模仿，或者处世的模仿，他们往往根据父母的言行举止来判断自己的处世标准。所以孩子总是以父母为榜样的。

　　父母通过言传身教来影响孩子，是最有影响的榜样了。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

　　原来看过一个故事是这样的：小孩子放学回家，家长不在，就去邻居家找，看到家长在搓麻将，家长说，还不回家学习，有什么好看!孩子就回家了!等家长散场之后，回家一看，孩子正与一群小将在玩麻将，家长很生气，孩子却理直气壮，你在玩麻将时，不是让我学习的吗，现在我正在学!一个让人哭笑不得的故事。

　　想想古时曾子杀猪，是多么智慧的教子。今时的家庭教育在小学生的成长中，因为环境的复杂变化更加需要重视。