家庭教育的干扰因素

　　家庭教育的干扰因素

　　做好家庭教育是每个家庭都希望的事，每个成员也为之共同努力。但是其中也有一些因素导致了家庭教育难以起到教育孩子的作用。

　　在生活里，父母双方分别来自于不同的地方，在风俗习惯和观念意识上有着极大的不同，在对孩子的教育上有着极大的体现，不同的教育方法和意识不仅让父母产生矛盾，还会让家庭教育的实施变得非常困难，孩子处在两方观念冲突的中间，在接受不同的家庭教育形式下，孩子内心会觉得自我矛盾，会怀疑自己接受的东西是否正确，不利于树立孩子的人生观，价值观和世界观。

　　解决这个干扰因素非常简单，只要父母双方互相尊重，相互包容，不去争自己当家庭强势的一方，对孩子的家庭教育商量着来，统一结果，并为之实施。每一代人都有自己的意识观念，作为同时家长的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，他们对待孩子的教育上都会用自己的潜意识发表看法，由于接受的社会影响不同，他们在孩子的教育上会有所分歧，每个人都在向孩子输送自己的理念，但有时他们是相互冲突的，这让孩子难以接受，会在孩子心里留下不好的印象，造成孩子价值体系的崩溃，这是极不利于孩子的成长的。

　　在孩子的教育上，还是交给父母吧，上一代的长辈就不要插手了，不仅是你们观念意识有些落后，而且孩子在对父母有一种天然的亲信和感染力，更利于家庭教育的实行。最后，家庭教育还受着社会的因素的干预，如某某成功的教育方法，所谓专家教授的教育思维等等，这些东西有好的，有坏的，父母从中取好的做法，不要一味的盲从，适合孩子的才是最好的。

　　解决好家庭教育的干扰因素，还孩子一片清明的天空!