浅谈家庭教育(十一)
家庭教育,要注意让孩子明确自己的极限所在。
孩子跌倒了,你如何知道他凭自己的能力能不能爬起来?让他自己爬爬看。
孩子读书没耐心,总惦记着客厅的电视剧,凭他自己的能力能不能按捺住?按他一次试试看。
孩子随自己跑步锻炼,跑不了多远就气喘吁吁,凭他自己的能力能不能跑完全程?别怜悯,让他跑跑看。
再比如孩子怕累怕脏,不愿意刷锅洗碗收拾碗筷,他是不是真的做不了这种家务?让他做做看,不想做?不行,一定要做一段时间。
还有学习成绩,是不是真实水平真的是中等或末流,一定追不上前面的同学?或者说哪怕提高个十几名都做不到?给他派任务,追一追试一试。不要以利益诱惑,只对他说相信他能做到就好。
每个孩子,其实都不知道自己的极限在哪里,大多浅尝辄止,缺乏进取的信心与斗志。哪怕是有些傲气的孩子,也未必就能发挥出自己真正的能力。盖因为父母通常溺爱过深,总觉得孩子是需要呵护起来的,殊不知好的家庭教育,培养出的应该是参天的树,是要顶门立户的。绝不是吉祥物,只是摆在家里好看。
所以在平时的家庭教育中,要舍得让孩子尝试,那种苦,那种痛,那种追逐目标经手的挫折,精神上的磨砺,种种切身体会后的点滴感悟,所有这些,才是真正的财富,会给孩子的一生带来益处。
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