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郑强:中国的教育应该何去何从

  郑强:中国的教育应该何去何从

  郑强:现贵州大学校长,1960年出生于重庆,被誉为“首位愤青教授”,欣赏他的人称呼他为“最牛掰的愤青教授”或者是“强哥”。

  在两会期间,郑强接受采访时提到:“语文才是中华民族文化的根,要谈恋爱是要语文的,要哄老婆也是要靠语文的。所以要讲高考改革,我觉得余地很大,我们叫权重,我个人认为语文对中国文化、传统、历史的了解可不是开玩笑的事。”不禁引人遐思。平时,学生假日就会去各种补课班,这些补课班的课程通常都是数理化英,语文常常被理所应当的忽略了。(在民众眼里被异化的“自主招生”(郑强表示)

  很多家长都像让孩子学好英语,郑强说:外语就是不是这个国家的人学了的语言才叫外语,外语实际上是一个工具,学了英语,到美国和英国想去当人上人,我想泼冷水了,他们连工作都找不着。你凭着英语可以在美国混一个头面?不可能。虽然我是一个自然科学家,也是化学教授,但是我越来越感受到,我们能够做出科学来,实际上是跟文化有关系的。(www.lzdaxue.com)

  郑强:为什么解放的时候,这么多著名的科学家,(即使)中国这么穷他们为什么要回来?这件事不是特别简单的事,是我现在要质问我的学生的事:贵州这么穷,贵州用血汗养的孩子到底有几个读完书愿意为国家报效的?(再回到)高考改革,虽然我能说英语德语,但我个人建议高考改革要加大国文、中国历史考试的份额和比重。这是我的个人意见。(励志教育

  每个国家都有高考,都是需要分数的,但是民族的东西是不可丢弃的,即使你学会了其他国家的先进的技术,操着一口流利的ABC,但是却失去了中华民族最珍贵的文化底蕴。

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