雨果的名言

　　雨果的名言

　　1、没有你，即使我和上帝在一起，我也是十分不幸的。

　　2、大人物爱干什么就干什么，小人物能干什么才干什么。

　　3、在这个围绕着我的黑暗世界中，在这个荒凉的宇宙中，在我所站立的广漠而又昏暗的废墟中，在为自己和为一切而恐惧地战栗中，我有一个支柱，这个支柱就在这儿。……就是你。

　　4、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。

　　5、释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心。

　　6、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

　　7、如果你从未感到，在你心里一个女人的目光点燃了一个灵魂，那你就从未爱恋……

　　8、灵魂是何等悲伤，当它为爱而悲伤！不见那独自充塞天地的人，这是何等的空虚！呵！情人成上帝，这是多么真实。人们不难理解，如果万物之父不是明明为了灵魂而创造宇宙，不是为了爱而创造灵魂，上帝也会要伤心。

　　9、上天给予人一分困难时，同时也添给人一分智力。

　　10、大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。

　　11、当一个人是一个真正的人的时候，他就应当与大言不惭和骄揉造作之间保持等距离，既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。

　　12、爱情离开了幻想，好像人没有食粮一样。爱情需要热情的培养，不管是生理上的爱情也好，精神上的爱情也好。

　　13、人不因专注於思考而被认为游手好闲。有看得见的工作，也有看不见的工作。

　　14、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。

　　15、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

　　16、想要爱情把人导向某处，那是人们的一种奇怪的奢望。

　　17、人生下来不是为了抱着铰链，而是为了展开双翼，不要再有爬行的人类。我要孵幼虫化成蝴蝶，我要孵蚯蚓变成活的花朵，而且飞舞起来。

　　18、自由只有通过友爱才得以保全。

　　19、这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。

　　20、爱情是既无希望，又无边际的，它比幸福更加深沉，更加长久。

　　21、爱情——天作之合，心灵纯洁的联系！当两颗心在相爱中渐渐老去……尽管失去了火焰，却依然保持着光辉。

　　22、狂乱的肉欲，虽心醉神迷，却是烂泥！

　　23、信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。

　　24、人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。

　　25、有许多可爱的女性，但没有完美无缺的女性。

　　26、进步，才是人应该有的现象。

　　27、所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。

　　28、爱情是一条规律，肉欲是一个陷阱，醉和嗜酒成瘾是不同的，醉是要某一个女人，嗜酒成瘾是要所有的女人。沉思就是劳动，思考就是行动。

　　29、精神像乳汁一样可以养育人，智慧便是一只乳房善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。

　　30、理想无非就是逻辑的最高峰，同样美就是真的顶端。艺术的民族同时也是彻底的民族。爱美就是要求光明。

　　31、你能知道我对你的爱情是怎么回事，那是火，是烧熔的铅，是一千把插在我心上的刀子啊！

　　32、两颗相爱的心并不需要到远处去寻求诗歌；两只接吻的嘴互相交谈，并不需要到远处去寻求音乐。

　　33、在天生的万物中，放出最大的光明的是人心，不幸的是，制造最深的黑暗的也是人心。

　　34、书籍是造就灵魂的工具。

　　35、在爱情这种动人的歌剧里，脚本几乎是无用的。

　　36、顾虑好像一个面对权杖而没有胳膊的残废人，一个面对着结婚幸福的阉人。

　　37、困苦能孕育灵魂和精神的力量。

　　38、人的面孔常常反映他的内心世界，以为思想没有色彩，那是错误的。

　　39、称赞有几分像是透过面纱的轻吻。

　　40、当命运递给你一个酸柠檬时，设法把它制造成甜的柠檬汁。

　　41、即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。当一个人是一个真正的人的时候，他就应当与大言不惭和骄揉造作之间保持等距离，既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。

　　42、由上帝赋予了一个经受得住爱情和苦难的灵魂的人，即使是在煎熬中，也仍然是快乐的！凡是不曾在这双重的光里观察过世事和人心的人都可以说是什么也没有看真切，什么也不懂。在恋爱和痛苦中的心灵是处在卓绝的状态中的。

　　43、哪里有思想，哪里就有威力。

　　44、在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义。

　　45、得到一个眼花缭乱的女人的心，并不是得到了真正的爱情。

　　46、私通的爱情总是不能天长地久的，只有罩上了神秘的外衣，自己才能心安理得。书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

　　47、。一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者穹隆，在他的眼睛里反射出来的总是天堂。

　　48、生活中最大的幸福就是有人爱我们。

　　49、多办一所学校，可少建一座监狱。

　　50、欲念的蠢物，一根酒楼里的木头柱子。

　　51、塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。

　　52、爱情天作之合，心灵纯洁的联系！当两颗心在倾爱中渐渐老去……尽管失去了火焰，却依然保持着光辉。

　　53、情人在做丈夫之前，会竭尽全力保护你的纯洁之身的。

　　54、有时，不知怎的，一颗心偶然受到一句话的暗中撞击，就会不知不觉地产生了皱纹。在恋爱中的人会发觉他的幸福减退。最可怕的莫过于水从瓶子的裂缝中慢慢地渗出来。

　　55、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。

　　56、对于爱情，年是什么？既是分钟，又是世纪。说它是分钟是因为在爱情的甜蜜之中，它像闪电一般瞬息即逝；说它是世纪，是因为它在我们身上建筑生命之后的幸福的永生。

　　57、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。

　　58、命运是一个乔装打扮的人物。没有比这张脸更会欺骗人的了。

　　59、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

　　60、沉思就是劳动，思考就是行动。

　　61、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。

　　62、应该相信，自己是生活的战胜者。

　　63、要知道她对我并不比一只母鸡对教堂更关心呵。

　　64、一个女人来到你跟前，一面走，一面放光，从那时起，你便完了，你便爱了。你只有一条路好走，集中全部力量去想她，以迫使她也来想你。

　　65、最无情的深渊是爱情。即使能在海难中幸免的人，也逃不过她的引诱……

　　66、哪里有真正的婚姻，那里就有爱情，其中交织着理想。合欢床就是黑夜中初露的晨曦……

　　67、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐融化。

　　68、最难于承受的事，往往是爱情上的痛苦。

　　69、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实

　　70、啊，青春时代的情书，真挚的爱情的激荡！

　　71、人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

　　72、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

　　73、脚步不能达到的地方，眼光可以到达；眼光不能到达的地方，精神可以飞到。

　　74、如果你是石头，便应当做磁石，如果你是植物，便应当做含羞草；如果你是人，便应当做意中人。

　　75、精神像乳汁一样可以养育人，智慧便是一只乳房。

　　76、亲善产生幸福，文明带来和谐。

　　77、勉强应允不如坦诚拒绝。

　　78、他们纯洁的拥抱，胜过千言万语。

　　79、邪说和谬见的崩溃造成了光明。我们这般人推翻了旧世界，旧世界就好像一只苦难的瓶，一旦翻倒在人类的头上，就成了一把欢乐的壶。

　　80、谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。

　　81、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。

　　82、人，有了物质才能生存；人，有了理想才谈得上生活。

　　83、世人缺乏的是毅力，而非气力。

　　84、人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。

　　85、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

　　86、被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。

　　87、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。

　　88、最高的圣德便是为旁人着想。

　　89、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

　　90、这火焰般的鸟儿，光如白昼星斗，灵魂的花朵，就叫做爱情。

　　91、理想是具有冒险性的。

　　92、坚强、稀有的性格便是这样创造出来的：苦难，经常是后娘，有时却也是慈母；困苦能孕育灵魂和精神的力量；灾难是傲骨的奶娘；祸患是豪杰的好乳汁。

　　93、在很特殊的情况下，一个人才会成为圣人；但做个真正的人却是人生的正轨。

　　94、真实的暗疾是渺小，而伟大的暗疾则是虚伪。

　　95、坚信我们被爱是生命的至乐。

　　96、应该相信，自己是生活的强者。

　　97、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

　　98、应当知道爱灵魂，你日后还能找到它不幸的是那些只爱躯壳，形体，表相的人，唉！这一切都将由一死而全部化为乌有。应当知道爱灵魂，你日后还能找到它。

　　99、。自由只有通过友爱才得以保全。

　　100、私通的爱情总是不能天长地久的，只有罩上了神秘的外衣，自己才能心安理得。

　　101、笑声如阳光，驱走人们脸上的冬天。

　　102、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。

　　103、当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。

　　104、谨慎比大胆要有力量得多。

　　105、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

　　106、的智慧掌握着三把钥匙：一把开启数学，一把开启字母，一把开启音符。

　　107、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

　　108、谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。

　　109、人出生两次，头一次，是在人开始生活的那一天，第二次，则是在萌发爱情的那一天。

　　110、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。

　　111、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？

　　112、我们现在几乎不怎么敢说两个人相爱是因为他们彼此望了一眼。可是人们相爱确是那样的，也只能是那样的。其余的一切只是其余的一切，并且那是后来的事。再没有什么比两个灵魂在交换这一星星之火的时候给予对方的强烈震动更真实的了。

　　113、给予是能使人产生优越感的。

　　114、已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。

　　115、“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。

　　116、你，你虽然凝视她，你却不敢靠近她，因为，满桶的火药对于火星就是怕。

　　117、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。

　　118、人生是花，而爱便是花的蜜。

　　119、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

　　120、大胆是取得进步所付出的代价。

　　121、各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。

　　122、两个充满了爱情的灵魂，正如两朵满载着霹雷的乌云，只待眼睛一望，或电光一闪，便将对面迎上去，进行一场混战。

　　123、爱情是多么甜蜜！知道有人爱你，拜倒在你脚下，这难道不甜蜜吗？只有两个人在一起，在夜深人静的时刻，互相倾吐爱恋之情，这难道不甜蜜吗？

　　124、上帝在一切的后面，但是一切遮住了上帝。东西是黑的，人是不透明的。爱一个人，便要使他透明。

　　125、在遭受了一连串摧毁了她的致命打击之后，她发现自己心中只有一样东西依然屹立不动，那便是她对那个队长的爱情。因为爱情好象树木一样自行茁长，但把树根埋在我们体内，并且在荒芜的心坎里继续发绿。这种感情愈是盲目，就愈加顽强，……在毫无道理的时候反倒是最坚决。

　　126、人生至高的幸福，便是感到自己有人爱；有人为你是这个样子而爱你，更进一步说，有人不问你是什么样子则仍旧一心爱你。

　　127、这是两颗悲痛的心在理想世界中互相渗入，一颗吸收另一颗。他们是两种排斥互相容纳；两个空隙连结起来互相补足。他们以他们缺少的东西互相支持。

　　128、坚持真理的人是伟大的。

　　129、不论前途如何，不管发生什么事情，都不要失去希望：希望是一种美德。

　　130、青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。

　　131、爱情绝不走中间路线，它不护助人便陷害人。人的整个命运便是这两端论。这个非祸即福的两端论，在人的命运中，没有什么比爱情奉行得更冷酷无情的了。爱就是生命，如果它不是死亡。是摇篮，也是棺木。同一种感情可以在人的心中作出两种完全相反的决定。

　　132、爱情的描绘是一眼永不枯竭的新思想表达之泉；它与肉感的描写风马牛不相及。

　　133、纯真的爱情就像一张洁白的宣纸，看起来很轻，掂起来却很重。这张纸就像月光下的一块温暖的土地，你可以用粒粒文字作为种子，播种自己的渴望与希冀。

　　134、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

　　135、人类第一种饥饿就是无知。

　　136、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

　　137、音乐要用心灵去听，用头脑去感觉。

　　138、名字本身有什么呢？我们叫做玫瑰的那种花，换个其它名字闻起来也一样芬芳。

　　139、每一颗恋爱的心都有这么一种无可言喻的时刻：在只有理由感受痛苦的情况下，却又会隐隐感到一种喜悦心情的惊扰，他心里有时想道：这是因为她的思想向我飞来了！随后他又加上一句：我的思想应当也能飞向她那里。

　　140、……恋爱，在它超凡的真意上说，能将一切情感超脱于卑污的尘世圈子；我们和一个天使结合起来，他不断地把我们向天升举起来。

　　141、爱情是各种热情的混合物，包括对肉体的崇拜和精神的崇拜。

　　142、谈情说爱想要成功，也不能把爱情挂在嘴上。

　　143、乌云过后，内心的爱情并不因而减少，天空上的太阳也不因而失色。

　　144、塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。

　　145、在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。

　　146、使我们摔跤的往往是我们的朋友。

　　147、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

　　148、非物质的爱情永远存在，因为携带它的生命不会死。是灵魂在相爱，而不是肉体……

　　149、我的风度是贵族的，但我的行为却是民主的。

　　150、有这么一种人，他们既不敏感，又不灵活，毫无生气，对于所接触的任何思想和感情都没有一点反应。他们的愤怒是冷冰冰的，仇恨是阴沉沉的，他们激动的时候也缺乏常人所具有的感情，他们尽管发怒，却是一点火气也没有，全无热情，人们常称之为“木头人”。他们从一端开始燃烧，又从另一端冷了下来。

　　151、人在相爱的时候，最美妙的是缄默的时刻。在这个当口，你好像在把爱情堆积起来，然后爆发成甜蜜的碎片。

　　152、在这个地球上我应该有一个女人，那个女人就是你。我想念你如象我想念一篇祈祷文。我的信仰是上帝，我的希望就是你。我无论有什么样的羽翼，都是你替我戴上去的。你是我的生命，你已经是我的崇高的幸福。

　　153、科学到了最后阶段，便遇上了想象。

　　154、你要了解革命是什么吗？称它为进步就是了。你要了解进步是什么吗？管它叫明天就是。明天一往无前地做它的工作，并且从今天就已经开始做了，尽管变幻离奇，它从来不会不到目的。

　　155、世界上最超凡入圣的事，莫过于处在权力顶峰的爱情了！

　　156、爱情，你无法抹掉！你真使我们迷恋，你是火把，是火炬，把我们迷雾拨开！

　　157、任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。

　　158、一个嫉妒的人就是一个贪婪的人。

　　159、当爱把两个人溶化并渗合在一个极乐和神圣的一体中了，他们才算找到了人生的秘密；他们便成了同一个命运的两极，同一个神灵的两翼。爱吧，飞翔吧！

　　160、人生是花，而爱是花蜜。

　　161、爱……去寻找爱，给人以快乐，也从中获得快乐。

　　162、人类的心灵需要理想甚于需要物质。

　　163、干精神工作的人而让自己守全从思想掉入梦想，必遭不幸！他自以为进得去便出随时出得来，并认为这两者之间没有什么区别，他想错了！

　　164、爱人者而不被人爱是不幸的。

　　165、生活就是面对微笑。

　　166、个人过份的谦卑，就暗示着他的虚荣心特别强。

　　167、进步是目的；理想是标准。

　　168、风度和皱纹结合的时候极可爱。愉快的暮年有种说不出来的澄光。

　　169、互相爱慕，互相寻觅，各自找到了对方。(www.lzdaxue.com)

　　170、人的两只耳朵，一只听到上帝的声音，一只听到魔鬼的声音。

　　171、即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。

　　172、在任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。

　　173、孩子们接受欢乐和幸福最为迅速，也最亲切，因为他们生来便是幸福和欢乐的。

　　174、幻想是梦的粮食；在爱情中拿走了幻想，就是取掉了爱情的粮食。

　　175、多办一所学校，就可少建一座监狱。

　　176、音乐是思维着的声音。

　　名人名言学习

　　1、三军可夺帅，匹夫不可夺志。——叶挺

　　2、非静无以成学。——诸葛亮

　　3、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

　　4、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

　　5、钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋

　　6、切勿飘飘然。——狄更斯

　　7、看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

　　8、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东引自《做革命的促进派》

　　9、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林

　　10、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫

　　11、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。——司汤达

　　12、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

　　13、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

　　14、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

　　15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　16、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚

　　17、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》

　　18、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》

　　19、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

　　20、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——苏霍姆林斯基

　　21、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基

　　22、好好学习，天天向上。——毛泽东

　　23、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

　　24、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。作者：史美尔斯

　　25、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其转引自年月日《解放军报》

　　26、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

　　27、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

　　28、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

　　29、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁

　　30、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。——张载

　　31、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

　　32、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。

　　33、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫

　　34、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

　　35、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基《要相信孩子》

　　36、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。——马寅初

　　37、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　38、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

　　39、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

　　40、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基

　　41、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

　　42、织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。

　　43、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

　　44、勤能补拙，勤俭立业。——侯德榜

　　45、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡

　　46、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

　　47、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

　　48、思考一切。——马克思

　　49、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

　　50、今天能作完的事，决不拖到明天。——苏步青

　　51、学而时习之，温故而知新。——《论语》

　　52、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　53、必日退。——晁说之

　　54、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

　　55、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

　　56、文须字字作，亦要字字读。咀嚼有余味，百过良自知。——元好问

　　57、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——苏霍姆林斯基《给教育的建议》

　　58、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

　　59、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

　　60、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人

　　61、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。——法拉第

　　62、恒、恬、诚、勇。——朱光潜

　　63、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

　　64、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

　　65、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁

　　66、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

　　67、足行万里路，胜读万卷书。

　　68、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

　　69、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

　　70、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　71、意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。——巴斯德

　　72、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

　　73、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》

　　74、一丝不苟。——竺可桢

　　75、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。——毛泽东

　　76、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

　　77、见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。——华罗庚

　　78、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

　　79、学习──永远不晚。——高尔基

　　80、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

　　81、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋

　　82、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格——戴尔·卡耐基

　　83、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

　　84、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班延

　　85、书山寻宝；学海泛舟。

　　86、没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。

　　87、“座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”，这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。

　　88、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

　　89、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》

　　90、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

　　91、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

　　92、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克

　　93、聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚

　　94、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

　　95、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

　　96、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱

　　97、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

　　98、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

　　99、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

　　100、学知不足，业精于勤。——韩愈

　　101、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

　　102、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

　　103、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

　　104、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

　　105、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

　　106、没有一天不写一行。——左拉

　　107、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

　　108、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干

　　109、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》

　　110、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》

　　111、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

　　112、水不流要臭，刀不磨要锈，人不学习会落后。

　　113、青年最主要的任务是学习。——朱德

　　114、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

　　115、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

　　116、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪

　　117、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

　　118、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

　　119、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

　　120、越学习，越发现自己的无知。——笛卡尔

　　121、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。

　　122、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

　　123、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

　　124、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山

　　125、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

　　126、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅

　　127、学习——永远不晚。——高尔基(www.lzdaxue.com)

　　128、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。——徐特立

　　129、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

　　130、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东

　　131、略翻书数则，便不愧三餐。——陈字自

　　132、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》

　　关于教师节的名人名言|教师节名人名言

　　1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

　　2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

　　3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

　　4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

　　5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

　　6、举世不师，故道益离。--柳宗元

　　7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

　　8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

　　9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

　　10、一日为师，终身为父。--关汉卿

　　11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

　　12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

　　13、君子藏器于身，待时而动。--佚名

　　14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

　　15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

　　16、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐

　　17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

　　18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

　　19、养体开智以外，又以德育为重。--康有为

　　20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈

　　21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

　　22、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

　　23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓

　　24、为学莫重于尊师。--谭嗣同

　　25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

　　26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

　　27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

　　28、少年进步则国进步。--梁启超

　　29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名