礼貌待人的俗语

　　礼貌待人的俗语

　　1、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

　　2、你要看见朋友之间用得着不自然的礼貌的时候，就可以知道他们的感情已经衰落。——莎士比亚

　　3、所谓良好教养——它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。 ——切斯特菲尔德

　　4、满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。 ——陈毅

　　5、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

　　6、敬人者，人恒敬之。——孟子

　　7、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。 ——契诃夫

　　8、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——佚名

　　9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来

　　10、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。”又“尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐·王梵志

　　11、讲礼貌对人并无损害。——意大利

　　12、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪

　　13、讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。——玛·沃·蒙塔古

　　14、教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。 ——阿诺德

　　15、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。 —— 孟德斯鸠

　　16、我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。 ——列夫·托尔斯泰

　　17、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

　　18、尊敬别人就是尊敬自己。 ——高尔斯华绥

　　19、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 —— 邹韬奋

　　20、以爱己之心爱人则尽。——张载仁

　　21、让，德之主也，让之谓懿德。——左传、让者，礼之实也。——朱熹

　　22、强本而节用，则天不能贫。(www.lzdaxue.com) —— 荀况

　　23、文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。 ——波伊斯

　　24、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。 ——卢梭（法）

　　25、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。——洛克

　　26、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔

　　27、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句”您恭顺的仆人“更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。——切斯特菲尔德

　　28、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

　　29、知耻近乎勇。 —— 孔丘

　　30、一切礼仪，都是为了文饰那些虚应故事的行为，言不由衷的欢迎，出尔反尔的殷勤而设立的；如果有真实的友谊，这些虚伪的形式就该一律摈弃。——莎士比亚

　　31、贫而无谄，富而无骄。 —— 子贡

　　32、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子

　　33、人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟有信与义。——唐·张九龄

　　34、土扶可城墙，积德为厚地。 ——李白

　　35、真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人都像自己一样平心静气。——蒲柏

　　36、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇

　　37、有两种和平的强大力量，那就是法律和礼貌。——德国

　　38、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

　　39、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

　　40、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。 ——洛克

　　41、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德

　　42、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 —— 苏轼

　　43、有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。 ——王尔德

　　44、有礼貌的人，能走遍天下。——德国

　　45、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲

　　46、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫

　　47、永不向权势低头，但要摘帽为礼。 ——Jim Fiebig,NANA

　　48、是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准。——所罗门伊本加比洛夫

　　49、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特

　　50、彬彬有礼并不破费钱财。——欧洲

　　51、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。 ——唐·吕岩《劝世》

　　52、仁之发处自是爱。——朱熹

　　53、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。 ——荀子

　　54、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 —— 萨迪

　　55、社交的起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌。——叔本华

　　56、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁

　　57、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易

　　58、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ —— 王安石

　　乐观自信的名人名言

　　1、不管我到什么地方去，我是去找快乐的。我决不会到什么地方去找痛苦，因为我生来就是个寻欢作乐的人。只有痛苦找到我头上，我才会痛苦。

　　2、生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就不断地充实它。

　　3、生活，就应当努力使之美好起来。

　　4、只有含辛茹苦，才能获得真正的欢乐。

　　5、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。

　　6、在美好的景色、悦耳的声音和扑鼻的芳香给我带来的愉快当中，我不会紧锁住自己感官的大门。

　　7、承担更大的责任，他们就更加幸福。

　　8、艺术是生活的点缀，是引向生命的一种诱惑。

　　9、使你自己有更多更多工作，使你习惯于工作。这是人生快乐的第一个条件。

　　10、世界上没有幸福，但有自由和宁静。

　　11、打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。

　　12、一个知足的人生活才能美满。

　　13、欢乐是希望之花，能够赐给她以力量，使她可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。(www.lzdaxue.com)

　　14、静默是表示快乐的最好的方法，要是我能够说出我心里多么快乐，那么我的快乐只是有限度的。

　　15、巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力；在他的胜利面前，这人从来没有被危险动摇过的人，开始颤栗起来。

　　16、面对危险的迫切，人类灵魂中总有势均力敌的两种声音：一种很合理的教人考虑危险的性质和避免危险的方法；另一种则更合理地说，考虑危险太令人丧气和痛苦了，因为预见一切和回避大势不在人类能力之内，所以在痛苦的事到来以前还是不去管它而去想愉快的事好。

　　17、幸福这东西就像星星一样，黑暗是遮不住它们的，总会有空隙可寻。我们在人生的历程中，不管犯了多少过错，产生过多少误解，然而，在过错和误解的空隙之中，不正闪烁着幸福之光吗？

　　18、悲伤可以自行料理；而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。

　　19、所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。

　　20、越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。

　　21、天地专为胸襟开豁的人们提供了无穷无尽的赏心乐事，让他们心情受用，而对于心胸狭窄的人们则加以拒绝。

　　22、我们的幸福与否，决不能凭借我们获得了或者丧失了什么，而只能在于我们自身怎样。

　　23、笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色。

　　24、哪里有生活，哪里就有幸福。越往前去，它就越多，越多。

　　25、因为真正的幸福就是：成为完全客观，从而体现自己的抱负。

　　26、愿一年比一年快乐，但愿连我们最卑贱的兄弟或姊妹也不会被剥夺他们应得的一份快乐。

　　27、真实的、永恒的、最高级的快乐，只能从三样东西中取得：工作、自我克制和爱。

　　28、只有利害关系和出众的才干，才能帮你出起主意来，才认真细到，眼光透彻。

　　30、幸福并不存在于外在的因素，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸福。

　　关于教师节的名人名言|教师节名人名言

　　1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

　　2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

　　3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

　　4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

　　5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

　　6、举世不师，故道益离。--柳宗元

　　7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

　　8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

　　9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

　　10、一日为师，终身为父。--关汉卿

　　11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

　　12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

　　13、君子藏器于身，待时而动。--佚名

　　14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

　　15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

　　16、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐

　　17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

　　18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

　　19、养体开智以外，又以德育为重。--康有为

　　20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈

　　21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

　　22、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

　　23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓

　　24、为学莫重于尊师。--谭嗣同

　　25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

　　26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

　　27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

　　28、少年进步则国进步。--梁启超

　　29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名