亚里士多德名人名言

　　亚里士多德名人名言

　　1、事业是理念和实践的生动统一。

　　2、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。

　　3、在不幸中，有用的朋友更为必要；在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需；在幸运中，寻找朋友出于高尚。

　　4、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。

　　5、放松与娱乐，被认为是生活中不可缺少的要素。

　　6、没有疯狂性格的人，绝没有庞大的天才。

　　7、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。

　　8、所谓平等，就是穷人不占富人的便宜。

　　9、仲裁人要以衡平法为依据，法官要以法律为准绳。

　　10、一个人人的尊严并非在获得荣誉时，百在于本身真正值得这荣誉。

　　11、政治学并不制造人类，然而它使人类脱离了自然，并驾驭他们。

　　12、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人。

　　13、善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。

　　14、最易于使人衰竭，最易于损害一个人的，莫过于长期不从事体力活动。

　　15、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

　　16、人以为我最聪明，但是我自己知道我是什么都不知。

　　17、幸福在于自主自足之中。

　　18、如果恶完全变成不堪忍受的，它也将自灭。

　　19、勇敢乃是自信与害怕中间之道。

　　20、语言的准确性，是优良风格的基础。

　　21、公正是赏罚公明者的美德。

　　22、美是一种自然优势。

　　23、邪恶事件起因于邪恶。

　　24、人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

　　25、有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。

　　26、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

　　27、没有人会选择孤立状况的整个世界，因为人是政治生物，他的本性要求与他一起生活。

　　28、一个人面对正当之事物，从正当的时机，而且在这种相应条件下感到自信，他就是一个勇敢的人

　　29、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。

　　30、人，在最完美的时候是动物中的佼佼者，但是，当他与法律和正义隔绝以后，他便是动物中最坏的东西。……他在动物中就是最不神圣的，最野蛮的。

　　31、人们为善的道路只有一条，作恶的道路可以有许多条。

　　32、人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物；但如果他一意孤行。目无法律和正义，他就成为一切禽兽中最恶劣的禽兽。

　　33、对上级谦恭是本分；对平辈谦逊是和善；对下级谦逊是高贵；对所有的人谦逊是安全。

　　34、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。

　　35、天才必然和疯子结成亲密的联盟，

　　36、人类是天生社会性的动物。

　　37、幸福就是至善。

　　38、我爱我的老师，但我更爱真理。

　　39、放纵自己的欲望是最大的祸害；谈论别人的隐私是最大的罪恶；不知自己过失是最大的病痛。

　　40、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。

　　41、美丽的相貌和优雅的风度是一封长效的推荐信。

　　42、美丽的相貌和优雅的风度是一封长。

　　43、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为经常和总是之间的差别是不大的，天性属于总是的范畴，而习惯则属于经常的范畴。

　　44、幸福属于满足的人们。

　　45、凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。

　　46、知识是为老年准备的最好的食粮。

　　47、教育应由法律规定，并且应是国家的事务。

　　48、情感，是指嗜欲，忿怒，恐惧，自信，妒嫉，喜悦，友情，憎恨，渴望，好胜心，怜悯心，和一般伴随痛苦或快乐的各种感情。

　　49、热爱真理的人在没有危险时爱着真理，在危险时更爱真理。

　　50、一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。

　　51、求知是人类的本性。

　　52、记忆为智慧之母。

　　53、习惯能造就第二天性。

　　54、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。

　　55、天才必然和疯子结成亲密的联盟。

　　56、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。

　　57、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

　　58、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。

　　59、当你被水噎住的时时候，你还能喝别的什么饮料把那口水送下去呢？

　　60、吠犬之用，胜于睡狮。

　　61、人类是天生社会性动物。

　　62、严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。

　　63、羽毛相同的鸟，自会聚在一起。

　　64、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

　　65、真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。

　　66、人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。

　　67、坏习惯是在不知不觉中形成的。

　　68、好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。

　　69、吾爱吾师，吾更爱真理。

　　70、遵照道德准则生活就是幸福的生活。

　　71、人类所需要的知识有三：理论、实用、鉴别。

　　72、即使上帝也无法改变过去。

　　73、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难、脱靶容易中靶难的缘故。

　　74、没有一个人能全面把握真理。

　　75、热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。

　　76、我爱我师，我更爱真理。

　　77、青年希望表现自己的优越性，在荣誉和金钱之间，更喜欢前者，因为他们还没有感觉到对金钱的需要。

　　78、坏人因畏惧而服从，好人因爱而服从。

　　79、一个纵情恣乐毫无节制的人，会变成放荡的人；一个像乡下人一样忌避一切快乐的人，会变为麻木不仁的人。

　　80、最明晰的风格是由普通语言形成的。

　　81、美是一种善，其所以引起快感，正因为它善。(www.lzdaxue.com)

　　82、人，在最完美的时候是动物中的佼佼者，但是，当他与法律和正义隔绝以后，他便是动物中最坏的东西。他在动物中就是最不神圣的，最野蛮的。

　　83、最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。

　　84、上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最密切的活动。

　　学校格言警句

　　1、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。

　　2、春蚕到死留洁茧，蜡炬成灰释余温。

　　3、春风，春雨，春暖花开，喜迎春回大地，警徽，警衔，警服在身，伴我警钟长鸣。

　　4、理念决定行为，态度决定一切。

　　5、道路牵着你我他，安全系着千万家。

　　6、非学无以广才，非志无以成学。

　　7、倡廉反腐乃国策也，非倡廉无以反腐，非务实难于求真。

　　8、钞票只能满足一时的欲望，更多时将是焦虑与恐惧。

　　9、朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齐廉。

　　10、诚实勤廉是福，贪图钱财是祸。

　　11、倡廉洁之风，养浩然之气。

　　12、凡事预则立，不预则废。

　　13、常自律远离灯红酒绿，恒自警分清善恶美丑。

　　14、紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功高峰攀登。

　　15、成就事业勤是本修身养性廉为基。

　　16、努力保持胸中圣火，即称作良心的火花永燃不息。

　　17、知荣辱，明廉耻，—从我做起。

　　18、诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。

　　19、安全关系你我他，校园安全靠大家。

　　20、诚实、诚心、诚挚、诚恳待人，公正、公平、公道、公而忘私。

　　21、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

　　22、诚实廉正是阶梯、贪欲私利是毒药。

　　23、播种一种习惯，收获一种品质。

　　24、处事公平，平似水；为官清廉，洁如冰。

　　25、高质量、有特色、创一流。

　　26、承先辈嘉言遗风，抚今思昔；继前贤懿德亮节，慎终追远。

　　27、处事要公，立身要廉，待人要诚，工作要勤。

　　28、兼听则明，偏信则暗。

　　29、修为政之德，常怀律已之心，常思贪欲之害。

　　30、生命的价值不在于活多少天，而在于我们如何使用这些日子。

　　31、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪。

　　32、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

　　33、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。

　　34、知识不全可以用道德弥补，道德不全却难以用知识弥补。

　　35、数百年人家无非积德，第一等好事当数读书。

　　36、见善如不及，见不善如探汤。

　　37、知、仁、勇三者，天下之达德也。

　　38、心志决定命运，态度决定高度。

　　39、安全记在心，平安走天下。

　　40、创建和-谐社会，大兴廉正之风。

　　41、诚信是做人的立身之本，清廉是为官的自律准则。

　　42、倡廉省廉思廉兴廉促廉风清气正，反腐防腐禁腐遏腐惩腐扬善除恶。

　　43、君子忧道不忧贫。

　　44、诚信立身，廉洁自律，正派做人。求真务实，举贤任能，公道办事。

　　45、做人诚为本，做事实为基。

　　46、课间活动有秩序，校园文明争第一。

　　47、过马路两边看，还要走在斑马线。

　　48、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。

　　49、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

　　50、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳。

　　51、没有沟通就不可能有教学和学习。

　　52、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

　　53、创温馨廉政教育方式，增高尚职业道德情操。

　　54、学习改变生活，知识改变命运。

　　55、弘扬中华美德，构建和谐学校。

　　56、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。

　　57、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。

　　58、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

　　59、此刻腐-败，高兴一时；此刻廉洁，受益终生。

　　60、晨钟暮鼓常盈耳，激浊扬清治源头。

　　61、处事要公，立身正则刚，行正则威。

　　62、良好的习惯使人终生受益。

　　63、我们最伟大的光荣并不在于永不跌倒，而在于每次跌倒后能站起来。

　　64、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

　　65、君子坦荡荡，小人长戚戚。

　　66、诚信立身，廉洁自律，正派做人。

　　67、学校发展以师为本，教师发展以德为本。

　　68、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

　　69、成就事业勤是本，修身养性廉为上。

　　70、处事要公，公生明。律己要廉，廉生威。待人要诚，诚生信。

　　71、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

　　72、诚心做人，廉洁做事。

　　73、成由为民，败由害民；成由廉洁，败由贪腐。

　　74、穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

　　75、种下一种个性，收获一种命运。

　　76、所谓天才就是能够完成没人认为他能完成的事。

　　77、晨钟暮鼓常盈耳廉洁自律挂心中。

　　78、己所不欲，勿施于人。

　　79、倡廉洁反腐败警钟长鸣，重操守讲自律拒腐防变。

　　80、诚信是经营的承诺，廉洁是管理的原则。

　　81、时间等于金钱，知识就是力量。

　　82、不要推不要挤，关心别人爱自己。

　　83、倡廉清风书公仆岁月反腐正气铸社科年华。

　　84、诚信做人严谨为官。

　　85、敞开廉政之门尽纳和煦春风、堵塞腐-败之穴严防污浊毒气。

　　86、诚实客观，厌恶浮夸。

　　87、诚实劳动是福，不义之财是祸。

　　88、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。

　　89、诚实于心，踏实于志，俭以养德，廉以立身。

　　90、汽车多我不急，耐心等待车过去。(www.lzdaxue.com)

　　91、自信是成功之母，自卑是失败之父。

　　92、牢牢地把握今天，创造美好明天。

　　关于教师节的名人名言|教师节名人名言

　　1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

　　2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

　　3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

　　4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

　　5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

　　6、举世不师，故道益离。--柳宗元

　　7、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

　　8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

　　9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

　　10、一日为师，终身为父。--关汉卿

　　11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

　　12、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

　　13、君子藏器于身，待时而动。--佚名

　　14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

　　15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

　　16、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐

　　17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

　　18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

　　19、养体开智以外，又以德育为重。--康有为

　　20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈

　　21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

　　22、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

　　23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓

　　24、为学莫重于尊师。--谭嗣同

　　25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

　　26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

　　27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

　　28、少年进步则国进步。--梁启超

　　29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名