家庭教育格言精选

　　家庭教育格言精选

　　1、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》

　　2、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

　　3、不用辱骂来惩治孩子。

　　4、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

　　5、让孩子有机会真正作决定。

　　6、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

　　7、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑

　　8、相信孩子的理智并信任他。

　　9、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

　　10、定期为孩子读点东西。

　　11、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

　　12、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

　　13、欲知对岸事，就要渡过河。

　　14、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

　　15、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神；而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。

　　16、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来

　　17、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

　　18、再高深的学问也是从字母学起的。写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

　　19、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

　　20、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

　　21、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

　　22、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

　　23、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

　　24、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。

　　25、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。

　　26、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

　　27、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

　　28、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

　　29、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　30、帮助孩子修改他的作业。

　　31、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

　　32、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　　33、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

　　34、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

　　35、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

　　36、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根

　　37、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

　　38、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　　39、认真地对待孩子的个人要求。

　　40、让孩子做他力所能及的事情。

　　41、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

　　42、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。

　　43、只有爱才能培养孩子。

　　44、和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

　　45、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

　　46、语言是心灵和文化教养的反映。

　　47、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。

　　48、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

　　49、诚实地评价自己对孩子的感情。

　　50、让孩子独立思考问题。

　　51、允许孩子玩各种废弃物。

　　52、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

　　53、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

　　54、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

　　55、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。

　　56、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

　　57、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

　　58、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

　　59、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

　　60、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

　　61、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

　　62、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

　　63、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

　　64、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

　　65、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

　　66、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

　　67、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

　　68、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

　　69、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。

　　70、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

　　71、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　72、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

　　73、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。

　　74、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　75、每天都抽出时间和孩子单独在一起。(www.lzdaxue.com)

　　76、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

　　77、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

　　78、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

　　79、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

　　季羡林人生格言

　　1、现在，我的人生之旅快到终点了，我常常回忆80年来的历程，感慨万端。我曾问过自己一个问题，如果真有那么一个造物主，要加恩于我，让我下一辈子还转生为人，我是不是还走今生走的这一条路？经过了一些思虑，我的回答是：还要走这一条路。但是有一个附带条件：让我的脸皮厚一点，让我的心黑一点，让我考虑自己的利益多一点，让我自知之明少一点。

　　2、我生平优点不多，但自谓爱国不敢后人，即使把我烧成了灰，每一粒灰也还是爱国的。可是我对于当知识分子这个行当却真有点谈虎色变。我从来不相信什么轮回转生。现在，如果让我信一回的话，我就恭肃虔诚祷祝造化小儿，下一辈子无论如何也别播弄我，千万别再把我播弄成知识分子。

　　3、一点不忍的念头是生民生物之根芽；一段不为的气节是撑天撑地之柱石。一虫一蚁不伤残，半丝半缕勿贪着，可为民物立命。

　　4、要说真话，不讲假话。假话全不讲，真话不全讲。

　　5、在一个“人生漫谈”的专栏中，首先谈一谈人生，似乎是理所当然的，未可厚非的。

　　6、经常地不肯妥协，不满于现状，舍了这个，下一个可能更差，过多的欲求往往使你失去眼前的幸福，有时应学会迁就。

　　7、任何一个人，包括我自己在内，以及任何一个生物，从本能上来看，总是趋吉避凶的。因此，我没怪罪任何人，包括打过我的人。我没有对任何人打击报复，并不是由于我度量特别大，能容天下难容之事，而是由于我洞明世事，又反求诸躬。假如我处在别人的地位上，我的行动不见得会比别人好。

　　8、时光流失，一转眼，我已经到了望九之年，活得远远超过了自己的预算。有人说，长寿是福，我看也不尽然。人活得太久，对众生的相，看得透透彻彻，反而鼓舞时少，叹息时多。

　　9、就是不一定把所有的话都说出来，但说出来的话一定是真话。

　　10、吾辈凡人的诞生，无一例外，都是被动的，一点主动也没有。我们糊里糊涂地降生，糊里糊涂地成长，有时也会糊里糊涂地夭折，当然也会糊里糊涂地寿登耄耋，像我这样。

　　11、生的对立面是死。对于死，我们也基本上是被动的。我们只有那么一点主动权，那就是自杀。但是，这点主动权却是不能随便使用的。除非万不得已，是决不能使用的。

　　12、天资+勤奋+机遇=成功。天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。

　　13、学者们常说：“真理愈辩愈明。”我也曾长期虔诚地相信这一句话。但是，最近我忽然大彻大悟，觉得事情正好相反，真理是愈辩愈糊涂。

　　14、我说过不少谎话，因为非此则不能生存。但是我还是敢于讲真话的，我的真话总是大大超过谎话。因此我是一个好人。

　　15、自己生存，也让别的动物生存，这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存，这就是恶。

　　16、走运时，要想到倒霉，不要得意得过了头；倒霉时，要想到走运，不必垂头丧气。心态始终保持平衡，情绪始终保持稳定，此亦长寿之道。

　　17、我快一百岁了，活这么久值得。因为尽管国家有这样那样不可避免的问题，但现在总的是人和政通、海晏河清。

　　18、粗茶淡饭，素食斋饭，最能修身养性，心平气和，心旷神怡。忍，是告诉你三思而后行，切勿急躁，切勿怨恨。我今将一切思想止住不起，如海水不起波，这个是佛性否？答：非佛性，都是见闻觉知脑筋的作用。

　　19、对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都应该有一个两字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假；对待坏人，则另当别论。忍者，相互容忍也。

　　20、不昧良心，不违背常情，不用尽物力，做到这三点，就可以为天地确立心性，为百姓立命，为子孙后代造福。

　　21、时间是亳不留情的，它真使人在自己制造的镜子里照见自己的真-相！

　　22、歌颂我们的国家是爱国，对我们国家的不满也是爱国，这是我的看法。

　　23、根据我的观察，坏人，同一切有毒的动植物一样，是并不知道自己是坏人的，是毒物的。我还发现，坏人是不会改好的。

　　24、西方采取的是强硬的手段，要“征服自然”，而东方则主张采用和平友好的手段，也就是天人合一。要先于自然做朋友，然后再伸手向自然索取人类生存所需要的一切。

　　25、国之魂魄，民之肝胆，屹立东方，亿万斯年’。人民的灵魂，百姓的脊梁，中华民族大有前途。

　　26、我在上面讲了那么些被动，那么些糊里糊涂，是不是我个人真正欣赏这一套，赞扬这一套呢？否，否，我决不欣赏和赞扬。我只是说了一点实话而已。

　　27、西方采取的是强硬的手段，要“征服自然”，而东方则主张采用和平友好的手段，也就是天人合一。要先与自然做朋友，然后再伸手向自然索取人类生存所需要的一切。

　　28、我的工作主要是爬格子。几十年来，我已经爬出了上千万的字。这些东西都值得爬吗？我认为是值得的。我爬出的东西不见得都是精金粹玉，都是甘露醍醐，吃了能让人飞升成仙；但是其中绝没有毒药，绝没有假冒伪劣，读了以后，至少能让人获得点享受，能让人爱国、爱乡、爱人类、爱自然、爱儿童，爱一切美好的东西。

　　29、根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。(www.lzdaxue.com)

　　30、好多年来，我曾有过一个“良好”的愿望：我对每个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不能有毁。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。

　　31、每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。

　　32、我痛恨自己在政治上形同一条蠢驴，对所谓“无产阶级文-化-大-革-命”这一场残暴、混乱、使我们伟大的中华民族蒙羞忍耻、把我们国家的经济推向绝境、空前、绝后——这是我们的希望——，至今还没人能给一个全面合理的解释的悲剧，有不少人早就认识了它的实质，我却是在“四人帮”垮台以后脑筋才开了窍。我实在感到羞耻。

　　家庭教育名言警句名句

　　1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　2、天赋如同自然花木，要用来修剪。

　　3、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

　　4、一个人的成功=1%IQ——智商+99%EQ——情商。

　　5、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

　　6、运动贵有恒，饮食贵有节。

　　7、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

　　8、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

　　9、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

　　10、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

　　11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

　　12、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

　　13、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

　　14、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

　　15、没有体谅和信任，便没有友谊。

　　16、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　17、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

　　18、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

　　19、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

　　20、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

　　21、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

　　22、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

　　23、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

　　24、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

　　25、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

　　26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

　　27、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

　　28、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

　　29、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　30、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

　　31、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

　　32、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

　　33、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

　　34、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

　　35、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

　　36、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

　　37、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

　　38、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

　　39、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

　　40、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

　　41、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

　　42、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

　　43、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

　　44、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

　　45、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

　　46、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

　　47、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

　　48、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

　　49、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　50、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

　　51、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

　　52、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

　　53、性格塑造始于婴儿时期。

　　54、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

　　55、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

　　56、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

　　57、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　58、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

　　59、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

　　60、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

　　61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

　　62、良好的个性胜于卓越的才智。

　　63、换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

　　64、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波

　　65、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

　　66、体罚是一种单纯的“棍棒＋粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。——许传利

　　67、丰富的想象力比书本知识更重要。

　　68、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

　　69、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

　　70、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

　　71、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

　　72、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

　　73、对症下药方可治愈疾病。

　　74、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

　　75、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

　　76、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

　　77、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

　　78、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

　　79、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。(www.lzdaxue.com)

　　80、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　81、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

　　82、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。