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中小学校园环境治理及卫生检查评比工作实施方案

为了进一步加强中小学校园环境卫生的治理,净化校园育人环境,树立整洁、文明、有序、典雅的学校形象,增强开发区中小学生的卫生意识和文明意识,培养良好的卫生习惯和文明习惯,契合武汉市“教育文化建设年”和城管大革命活动要求,特开展开发区中小学校园环境治理及卫生检查评比工作,具体方案如下:

一、指导思想

进一步落实教育总支关于“在开发区学校广泛实施学校管理精细化”的有关要求,牢固树立“常态化做好校园环境卫生,时时保持整洁校园形象”的意识,认真贯彻落实武汉市“教育文化建设年”和城管大革命活动的要求,以“洁、静、美、雅”作为校园环境治理标准,在开发区中小学校园内实施“五化”工程(净化、绿化、美化、文化、师生行为规范化工程),坚持全员参与、全天候管理、全过程整治,实施精细化管理,积极创建文明校园、卫生校园、洁净校园,切实改善校园环境,不断提高师生素质,树立开发区中小学良好的校园形象。

二、工作内容

1、建立校园卫生责任机制。开发区中小学要将校园环境卫生作为学校的第一形象、第一张名片,建立有分管领导负责、责任部门监管、全体师生参与的卫生责任机制,将校园环境卫生像安全工作一样摆在首要位置,时时事事讲卫生,人人处处树形象,将校园环境卫生的管理纳入到各部门的工作业绩管理、教师师德考核和绩效管理、优秀学生评选的考核中。

2、健全校园环境常态化制度。开发区中小学要不断建立健全校园环境的规章制度,坚持校园长效保洁、环境卫生责任分区、环境保洁责任到人、校园一日三扫、班级卫生每日一评、班级常规评比、班主任工作常规评比等常态化制度,不断细化校园环境责任,不断提高校园环境卫生保洁意识。

3、制定并执行校园环境卫生标准。开发区中小学要认真制定校园的各项卫生标准,建立教学区、清洁区、功能室区、食堂、宿舍、校园主干道、绿化带、校门外等区域的卫生标准,强化保洁员和师生的卫生标准意识,建立对应的卫生评价、检查和监管的奖惩体系。

4、开展校园环境卫生的各种活动。开发区中小学要在校园中开展国旗下的讲话、专题讲座、辩论赛、征文、大扫除、个人卫生评比、校园城管活动体验等各种环境卫生活动,寓教于乐,在丰富多彩的活动中让师生提高环境保护意识,养成良好的讲卫生、护环境、爱校园的行为习惯。

5、落实校园环境的监管。开发区中小学要充分利用少先队、团委、学生会等群团组织,组建校园卫生监管分队,立体式分布在校园各角落,对校园环境进行保洁、对不文明的学生行为进行劝导,形成长效的校园保洁、监管氛围。

6、开展校园美化、文化活动。契合武汉市教育文化建设年,开发区中小学要契合各自的办学特色,按照一校一品、一校一特的要求,精心做好校园文化的建设,让校园有看点、有内涵、有特色,以美化促净化,以文化促净化。

三、工作安排

1、校园环境整治周(4月1日——5日)

开发区中小学根据实施方案,进行校园环境的大整治,及时发现及时整改,细致开展校园净化工程、绿化工程、美化工程、文化工程、师生行为规范工程,确保校园环境新变化,校园形象大提升。

2、校园环境评比周(4月8日——12日)

教育总支将抽调人员,深入各校开展校园环境的评比,细化要求,认真评分,认真总结,及时反馈,限时整改。共2页,当前第1页12

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