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哥，不只是一种传说（上篇）
――记一位学长高中三年的成长旅程
编者按：前一阶段，面对高考只有100天的时间，“百日冲刺”成了应然之作，其目的很是简单，就是进一步激发高三学生的学习激情，以一种饱满昂扬的斗志，投入艰苦的高三复习应考的过程之中。每一所学校、每一个班级都在做，有这样一个班级请来了一位学长，主持班级的“百日冲刺”班会。事后，听一位老师讲，这样的主持方式还是第一次，这样的文字表述很有意蕴。这篇文章我读了三遍，都有同一种感受，用时髦的话讲，就是：哥不只是一种传说。现将这篇文章全文转载（注：标题是笔者加的），推荐给大家，希望大家能够耐心地看完，对于途中跑的学生及其家长、老师而言，或许能够有所启发！
我先自我介绍一下吧，我叫冯凯，07届省中毕业生。
之前， 周老师通知我，让我来组织我们班今天的以“百日冲刺”为主题的班会，我是矛盾啊！犹豫啊！不安哪！为什么呢？听周老师说她在经常在你们面前提起我，而且似乎还把我神话了。今天我真人来了，组织完这次活动，最后你们觉得：“连这家伙都能上复旦？真没天理？！”那我岂不是名誉扫地了啊？我自己是没事，咱脸皮厚。周老师就倒霉了，主要是以后你们就觉得周老师是一个大骗子了，对她以后的教育置之不理？！那我岂不成罪人了？更坏一点，周老师以后不能以“冯凯”的例子来教育你们，以后又只能以什么“悬梁刺股”等老古董、老掉牙的例子来教育你们，这就不好了吧？！而且这样的例子也明显没有“冯凯”同学的例子生动、形象、活泼，具有时代和现实意义嘛！
但是呢，再一想：今天我讲完了，在你们觉得我比较“不怎么样”的时候，觉得自己还比较“怎么样”，那岂不更好？！让你们的自信心大涨，这也是我们这次主题班会最主要、最重要的的目！
看大家刚从外面活动回来，心还没有完全静下来，我们先看一段视屏，再接着往下讲。（播放《启动梦想成就人生（马拉松篇）》视屏）
我今天能够站在这里，一起和大家开这个班会，其实是建立在一个基础上的，那就是：我本身是一个非常平凡的人——一个中考只有618分、实际上远没有达到当年省中录取分数线的人，做出了对于我自己来说已是不平凡的事情——三年后考上复旦。当然，考上复旦对于我们班的一些同学来说并不是什么“不平凡的事”，但是对于我来说就是不平凡的。
因为，如果我是一个非常聪明的人，那么其实，我今天和大家没什么可说的，顶多就是“这题目我就是知道这么做，我也不知道为什么，实在要问我原因，那就是因为我‘太聪明了’”。
刚才为什么会选这样一段视屏给大家看，其实也是建立在这同样的基础上的：视屏中的主人公林义杰——一个曾经成绩平平的人，最终拿到了冠军。
而，这其中，也就是梦想带领着我、以及视屏中的林义杰，去完成那些对自己来说不平凡的事情。
那么，你们的梦想呢？（打开链接）
这是你们最初填的一份“模拟志愿”，经历这些日子，现在你们当中还有多少是坚持自己的梦想的？又有多少人想改？是把梦想变大？还是把梦想变小？
我先说说我自己的当初追梦的事情吧…
对于这一段视屏，我想把我的看法放到最后再说。
我当初的高考制度很简单，就是5门功课，每门150分，最终是拼总分。
现在的你们，确实也是非常非常辛苦，对于物化，也是处于一个比较尴尬的境地，特别是对于物化成绩比较好的同学来说。
你们都知道这样一个比喻的吧？说人的知识面好比一个圆，圆的外面是未知世界，你的知识越多，圆也就越大，那么周长也就越大，和未知世界接触的越多，你也就越无知。
每个人的智商、时间和精力都是有限的,而人的智商、时间和精力就是使圆变大的拉力。
我自己对如今的高考制度也不是很了解，我今天不想告诉大家这“拉力应该怎么使用和分配”，因为我自己也不知道。只是想告诉大家，如何使得这样的拉力一直存在着。谁坚持到最后，谁就是胜利者！谁坚持到最后，谁就是那个可以追到梦的人！
回首我的高中三年，四件事情最清楚：我的5门功课的笔记整理；我的数学竞赛；“百日冲刺”开始后，我的最后一百天；放弃上海财大自主招生名额。
第一件事：我的5门功课的笔记整理
整整十四本，当然，还有两三本最终没有写完。
其中五本的扉页上面，写了字，我想先读给大家听一听：
物 理：“我的航船已经驶入了21世纪，对于20世纪我许下的诺言——到未名湖去读大学，在新的航程里，我一定要实现。——冯凯 ”
数学：“没有第一轮复习的脚踏实地，就没有第二轮复习的辉煌———冯凯”
化学：“……（文字较多，当场读，简略的显现在PPT上）——2006年9月3日早9点”
高三的时候，老师曾经每个人都准备了一个目标书，让大家填上自己心中的想考的大学。我当初填的是“上海交大”。但是，这实际上“只是给老师看的”，（励志一生 http://www.lzdaxue.com）小时候（20世纪）想考北大的梦想，一直没有逝去。虽然以我当时的成绩，能考上交大已经是不错的了，但是我不相信！因为，只要在我走进高考考场之前，我都可以在努力，而我只要在努力，我的梦想就有可能，即使很渺茫。
这样的梦想，不会和别人说，生怕自己被嘲笑；
这样的梦想，有时候连自己都不敢想，现实太残酷；
这样的梦想，即使我想把它挥去，却始终不能；
这样的梦想，只能在我在大家面前表现的雄心壮志、想考交大的时候，小心地、偷偷地呵护着；
这样的梦想，即使现在，我还保留着；
这样的梦想，使得高二时始终在班级7、8名徘徊、考北大无望的我，开始去做自己能做的一切，打败现实，接近我的梦想；
而我这所谓“我能所做的一切”，就是开始我5门功课的笔记整理。
我翻出我做过的每一张卷子，剪下我做错的每一道题目，回想我做对的每一道题目当初的解题思路，我花远远大于做作业的时间去整理。
这期间的每一次失败，我便变得不再惧怕！因为当我捧着我自己这厚厚的笔记本时，我知道，我的努力还没有结束，在结束之前，失败是一定的。
而我自己也变得渴望失败，渴望做错题目，因为每一次的失败，都使我发现了我思路上的漏洞！因为每一次的失败，都可以使我的笔记本又厚了一大叠，让我觉得我又向前努力了一大步！因为每多一次的失败，我就会多一次翻开我的笔记本，多一次看到我写在扉页上的“梦想”，让我觉得，它就在我手边！
就这样，在渴望失败和成功这似乎矛盾的心理，我总共写了14本。如果说高考我考得比较高的话，那是因为我站在这14本地笔记本上！
特别是从我化学笔记本上的话，可以看出：我心里装着梦想，但是我不想成为一个眼高手低的人，我必须从那些最基础的知识点开始着手。只有大树，没有绿草，成不了未名湖畔！
第二件事：我的数学竞赛
这件事，让我体会到了“参与之后的‘痛苦’”以及“‘痛苦’之后，无尽的幸福与不悔”。
我不是一个很聪明的人，我也是一个有着懒惰心理的人。省中从高一开始就有竞赛培训班了，双休日上课。我家不在市区，我想每个礼拜回家，所以也就没报竞赛。到了高一升高二的暑假，学校组织同学去扬中中学上竞赛，好像是14天。平常我虽说不上竞赛，但看到别人双休日都在努力，自己也不是滋味，很简单的心理：不想落后！没有任何竞赛培训经验的我，也就鼓起勇气报了名。我当时就想：只要我参加了，那就有收获；如果能拿奖，那就是我赚了。
扬中的14天，每天中午都是在教室里过的，主要是了解和消化上午讲的内容，毕竟我很不适应。周围坐的一般都是不认识的人，大家来自江苏省各个学校的。经常遇到不明白的地方，逮着谁就问。当然还有一起去的省中的同学。为了不打扰别人，我尽量是每个人只问一个题目，一个一个问过来。
最后，最后考试那天，我的想法很简单，就是吃自助餐的心理，做出一题是一题，做出一题我就赚了！最后，我拿了个二等奖，对我来说，已经很不错了。
这以后，我觉得自己还行。接下来的日子，几乎就是疯一样的扑在竞赛上。那年暑假提前好长回学校，一个人住在省中原来老的旧宿舍里做题！礼拜天也不会去了，做题！礼拜六学校放的电影也不看了，抓紧时间做题！为了节省时间，对于几何题目，我一般不在教室做。因为几何题目一般都是证明，我可以把题目记下来之后，可以边吃饭边想。所以后来我的数学，学的最好的一块是立体几何。
最后，我的初试考的很差！没过。
我埋怨过付出了努力得不到回报！我埋怨自己怎么笨了？知道初试成绩后就想放弃。但是，我不甘心，也知道不能在心情特别开心或是特别悲伤地时候去做决定，最后给了我自己两个星期的时间。这期间，我还是跟着那些过了初试的人去听竞赛，因为我还没有放弃我自己！
两个星期后，当我心静下来后，我决定放弃！
因为：
我的竞赛，只为拿奖；拿奖，只为能考上好大学。
“半途而废”，如果当你觉得你现在走的一条路，真的不适合你自己走到目的地时，“半途而废”也是一种进步！
我最终放弃竞赛，但是我没有放弃那股不甘心的劲！
竞赛的失败，让我不得不更加专注于我的学习！
竞赛最初的成功，让我始终铭记住了那样一段心情。特别是对于自己从来没有从事过的事情，而这样一段心情，对于我现在大学期间从事自己的科研工作，确实起到了我所没想到的效果！
竞赛，加着高考，让我同时领略失败和成功的滋味，让我更加成熟！
（待续）
推荐阅读：[哥，不只是一种传说（下篇）] [高三励志文章：我的高三交响曲 ]
百日冲刺阶段高三考生应注意的问题
时间一天天过去，离高考越来越近了，高三学生的学习也越来越紧张。但在实际教学中有我发现一些学生在复习中存在许多问题，这些问题有的是方法上的，有的是习惯上的，还有的是思想上的。这些问题如果不能很好的解决，那势必会影响到高考复习质量，很有可能把这些问题带到高考考场上。以下就是我在教学实践中发现的问题：
1、在高三这一年，大考小考不断，在平时，进行了大量的习题训练，但是一些学生对自己失误的地方往往不够重视，缺乏仔细分析和反思的行为，只关注答案，不关注思维过程，只注重做题量，而不关注题目的质量。一些学生在情绪化之中复习，一旦做某份资料核对答案以后，发现自己正确率很高，就忘乎所以，觉得自己在这方面问题解决了，其实点和面之间还有很多的过程需要完善。
2、大部分学生在过去的一段时间中，将绝大部分时间放在做题、核对答案上，而对一些基本的概念、原理的理解和掌握依然停留在：“似曾相识”的状态中。因此在考查概念性问题的时候，一些学生的错误率往往很高。特别是理综卷，要是几个选择题错下去，估计实现梦想的机会就离自己越来越远了。
3、一些学生存在瘸腿的科目。我的两个班级学生，一个班的情况相对好一些，学生各科成绩基本上都是全面的，不存在瘸腿的现象，而另一个班状况相对来说还有存在这方面的问题。一些学生在某科目上依然存在不足。先来的学生情况稍好。
4、知识零散，一些学生在复习中，复习前面的就忘记后面的知识，不注重知识点之间的联系和综合运用，虽然一些学生能掌握一些知识点，但是各知识之间依然是孤立的、零散的、解题的时候很难用上。因此一些考生在平时复习中不能举一反三，每到考试的时候觉得头脑一片空白，复习很长时间也不见效果。
5、一些学生总是拿自己和别人比，并且暗暗的和别人较劲。这是普遍的现象，包括平时一些成绩好的学生，总是看不惯别人比自己强，如果说通过自己全面分析自己的问题，（励志一生 http://www.lzdaxue.com）做到知己知彼的程度，并且把一些愿望和计划落实到行动上，科学的复习，这是好事情。而事实中，往往不是这样的，一些学生只看到别人的分数，一旦别人超过自己，就觉得特别不服气，“周瑜式”的脾气就出来了。
我一直在课堂上说，尽管高考是竞争性很强的考试，而一定要记住，我们自己就是我们自己，不能取代别人，也不能做别人，那么最好的办法就是不断的完善自己，不断的总结、不断的归纳，把自己做的“完美化”。在复习中追求相对完美，在考试中追求相对完美，那么回报你的分数也是相对完美的。
6、时间分配不合理、在考试中出现审题不严、语言不准确等。
推荐阅读：[家长关注高考必须注意13大要点] [学生每天必须自问的九个问题]
高三百日誓师誓词
高三（21）班
全体起立我们郑重宣誓：我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前。
在高三的学习生活中，我们将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！
高三（22）班
走进高三，我们经历着风雨，我们沐浴着阳光；
走进高三，我们砥砺着斗志，我们憧憬着未来。
今天，我们面对蓝天，向着大地郑重宣誓：
纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前；
即便太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。
辛酸、痛苦，我们不怕，我们心中有梦；
单调乏味，我们无畏，志存高远。
高三鏖战终有日，六月鲜花为我开；
人生难得几回搏，吾辈今朝数风流。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
十年一剑今朝试，鹏飞万里遂我心。
揽明月九天，取巨鳌五洋。
生命如虹，青春无悔；数日拼搏，志在必得。
高三（23）班
培养吃苦精神，磨练坚强意志，高三（23）班班级宣誓誓言：
一切从零开始！我们挑战极限，无所畏惧！
一切精益求精！我们大胆心细，斗志昂扬！
誓与时间赛跑！我们惜时如金，发奋图强！
我奋斗，我自信，我成功，我辉煌！
人们常说狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，我们是一群狼，一群人挡杀人，佛挡杀佛的血狼，在我们的道路上，别无选择，只有进攻，前进。再进攻，再前进。这就是我们的精神。所以高三（23）班必须呐喊：
我们是狼，一群吃肉的狼，狭路相逢勇者胜，我们，必胜
高三（24）班
在这高三冲刺阶段，我们要以饱满的热情，以昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃，迎接金色的挑战，摘丰硕之果，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。智慧培育理想，汗水浇灌希望。踏过书山坎坷，渡过学海茫茫。不做怯懦退缩，不做无意彷徨。冷静沉着谨慎，百日炼成真钢。
让我追逐梦想，百日铸就辉煌。携带双亲期盼，十年苦读寒窗。让我涅槃重生，今朝绽放光芒！
高三（25）班
在高考冲刺的时间里，在这神圣的时刻，我以青春的名义宣誓：挑战人生是我不懈的追求，决战高考是我坚定的信念，我将争分夺秒，顽强拼搏，用勤奋作舟，以刻苦为桨，我发誓：不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，让飞翔的梦在六月张开翅膀，为了梦想能成真，拼啦！
高三（26）班
在这神圣的时刻，我们用青春的名义宣誓！
领--齐：高三这一年，我们风雨兼程；高三这一年，我们卧薪尝胆；高三这一年，我们锲而不舍；高三这一年，我们成就梦想！
齐誓：明确目标，努力向上，超越自我，再创辉煌！
高三（27）班
我用青春的名义宣誓：
我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要踏过书山坎坷
我要度过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一天都是成功的保障。
我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望
我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。
高三（28）班
只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。今天，我们高三（28）班全体学子庄严宣誓：
宁吃数日苦；不留终生憾。我们要自尊自爱，自律自强，戒骄戒躁，勤学苦练，分秒必争，为实现梦想而拼搏，为明天的辉煌而奋斗！最后，让我们振臂高呼，六月，我们一定能懑载归航！
高三（29）班
我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想，我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，一年拼搏，一朝梦圆，让我们用自信与坚韧谱写六月的华章，奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪光。
高三（30）班
时光荏苒，我们已进高三，在这里，我们以青春的名义庄严地许下誓言：以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚定的毅力，坚决做到：
遵守纪律，坚定信念，昂扬斗志，有力拼搏，刻苦勤奋，超越自我！百舸争流，我们以苦作舟， 万马策腾，我们以勤为径， 十年寒窗，反为这一搏，我们志在必得！
高三（31）班
我要把握命运的航船，让希望从这里开始，我要撑起智慧的风帆，让理想从此运行，我要做生活的强者，让信念充实心灵，我要做学习的主人，让鲜花充满前程，我们有着同样的梦想与渴望，就要拼搏向上，我们始终坚信团结就是力量，三十一班永远最强！
高三（32）班
我要用最响亮的口号迎接朝阳，我要用最勤快的双手洒扫家园，我要用最积极的心态走进课堂，我要用最自信的微笑应对挑战，动起来，我们互助、坚定、激情！说起来，我们勇敢、标准、响亮！思起来，我们周密、准确、细致！静下来，我们严肃、刻苦、认真！团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；激情澎湃，永不言败；惟我独尊，千秋万代。
高三（33）班
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。人生需要奋斗我激情满怀；生命呼唤精彩我无怨无悔。我们要用顽强的拼搏磨练意志，我们要用无悔的汗水点亮青春，我们要让父母的微笑在家乡绽放，让飞翔的梦张开绚丽的翅膀，让未来的歌声在六月唱响，让雄心与智慧在六月闪光。
我们将以实际行动诠释最高的竞争精神：更快、更高、更强。我们注定成功，我们必创辉煌！
高三（34）班
选择了大海，就去乘风破浪。选择了蓝天，就去展翅翱翔。
我们承诺：不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨。面对挑战，我们毫不畏惧。面对困难，我们勇往直前。奋斗三百天，用勤劳放飞我们的希望。奋斗三百天，用信念实现我们的梦想。奋斗三百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗三百天，让雄心与智慧在六月闪闪发光。举胸中豪情，倾热血满腔。与雷霆碰杯，同日月争光。我们，注定成功。我们，必将辉煌。
高三（35）班
高三如一杯浓茶，虽略带苦涩，却醇香提神；高三如一艘帆船，虽上下颠簸，却一往无前。我们高三（35班的每一个成员决心做到：生活中，把握分分秒秒，做到静心，精致，竞争；学习中，掌握点点滴滴，做到巩固，纯熟，拓展；考场中，带着自信，镇定，做到优雅，从容应战。迎来人群中的喝彩，迎来风雨后的彩虹。迎来未来大好前程！
高三（36）班
我发誓：在最后的一年里，我们要刻苦攻读，自信自强，不背叛自己本该奋斗的青春！我们要携手共进，追逐梦想，不辜负父母多年殷切的期望！迎战高三，我们全力以赴，挑战自我。激流勇进，百舸争流，风雨中方显英雄本色。不畏挫折，迎难而上，青春的我们永远斗志昂扬。相信自己，让人生闪光！相信自己，让梦想远航！
高三（37）班
我相信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！为了母亲的微笑，为了青春的理想，我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；用自己的奋斗与汗水，铸就成功的一生。
高三（38）班
我宣誓：我拥有青春，我拥有梦想，面对挑战，我从容不迫，信念让我们凝聚在一起，勇气，让我们一路拼搏，自信，让我们笑对风雨，我无愧于父母，为了父母的期盼，我要奋斗，我无愧于自己，为了自己的未来，我要奋斗，我要奋斗，我要奋斗，我们的口号是：挑战自我，挑战极限，团结拼搏，永争第一！
高三（39）班
我宣誓：人生必然偶遇失败，但我决不放弃，人生必受环境影响，但决定不了我的未来， 我已没有再次失败的理由，我要用汗水浇灌希望， 我要用勤奋铸就辉煌，我要用尽全身的力量，演奏我生命的绝响，2013，我必定成功！
高三（40）班
我以高贵的人格和青春的尊严宣誓：奋斗铭记心底，行动书写成功；世界在我脚下，未来紧握手中；梦想点燃希望，坎坷积淀光荣；昂首迎风，翼破长空；宏扬个性，剑指成功；既然选择了远方，我们便只顾风雨兼程。
攥起拳头我就是王者，咬紧牙关我将无愧一生；我要登上象牙塔的阶梯，靠自己努力而不是祖辈的荫庇（yìnbì）；我要握住命运的咽喉，靠艰苦的分担而不是所谓的殊荣；强者居尊应为我，英雄到此敢力争；壮志激情铸梦想，志在必得定能行；我能！我行！我能行！！
高三（41）班
我用青春的名义宣誓：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，不负父母的企盼，不负恩师的厚望，我要用自信驱赶黑暗，我要用勤奋书写灿烂，我要让心中梦想实现，高考，我拼了！
高三（42）班
我宣誓：不负父母的嘱托，不负恩师的厚望，铭记肩负的责任，铭记心中的梦想，以饱满的热情追逐青春的光芒，以高昂的斗志探索未来的方向，我们拼搏，让梦想在六月展翅翱翔，我们奋斗，让希望在六月扬帆起航，2013，我们跨越龙门，金色六月，我们注定辉煌！
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