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除了奋斗，我别无选择
此为郑国民先生大学期间参加团中央巡回演讲团时的演讲稿，现已收入小学语文课标教材。
我出生在辽宁省朝阳市的一个非常偏僻的小山村。父亲在我不满3岁时就去世了，当时我妹妹刚出生两个月。一家人的生活只能靠母亲在生产队里挣工分来维持，那时的生活非常艰难。
在我的人生中，我最感谢的是母亲，她不仅给了我强健的身体，而且教我养成了吃苦耐劳的品质。母亲在昏暗的油灯下为我们缝补衣衫的身影，扛着柴禾在山路上蹒跚而行的脚步，还有那掩饰不住辛酸的苦笑，都深深地印在我幼小的心里。为了减轻母亲肩上的重担，从7岁开始，我就拿起了镰刀和绳子上山砍柴，一担担柴禾由我嫩弱的肩膀挑回家，砍伤了手，压弯了背，一直到现在，刀疤还清晰可辨，背也没有直过来。
家里虽然贫穷，母亲宁肯自己受苦受累，也要让我能读书成才。在上学的头天晚上，母亲用她的一件旧上衣，给我赶做了一个裤头。第二天早晨，我美滋滋地用布带子系上，（励志一生 http://www.lzdaxue.com）光着上身，赤裸着双脚，空着两手上学去了。母亲又趁着中午休息时间，走到10里外的供销社，卖了10个鸡蛋，买回来2尺布和几个笔记本，我就这样背上了母亲给我做的小书包。
13岁时，我考上了离家50里地的公社中学。周六下午，我步行爬山回家；周日下午，我再背着粮食返回学校。在校住宿，放学后不必上山砍柴了，自然比上小学时轻松了许多，但我知道我每月3元钱的伙食费是只会写自己名字的母亲用一个个舍不得吃的鸡蛋换来的，所以我更加努力地学习。每当我在考试后把成绩告诉母亲时，她只是微微一笑，做一顿稍好的饭菜，作为奖励，然后对我说：“咱可不能骄傲，门门都是100才好。”在母亲看来，无论是第几名，不是100分就不算是好成绩。
由于我的学习成绩好，又能吃苦耐劳，初一时，我在班里第一个加入了共青团。后来，我又多次被评为县三好学生，地区三好学生。
初中毕业时，根据我的学习成绩，校长和老师们都劝我考重点高中，以后再考重点大学，而我所憧憬的路也是如此。可是我没有勇气开口。我知道，因过度劳累母亲已是疾病缠身，她舍不得那几分钱的药片，咬着牙硬挺着下地干活，她把苦涩的泪水趁我们睡熟时默默地咽下，而在我们面前却装出若无其事的样子。为了给我凑开学的费用，母亲拖着劳累到极点的身子到处采药，每次我接过母亲给我的一毛毛的钱时，我觉得接过来的是母亲一滴滴的血。我知道，如果我上高中，妹妹就要辍学务农，否则母亲无力承担我们两个人的上学费用。怎么办?要想继续学习，还有一条路：上中等师范学校，这样可以不用交学费、书费，还能得到一定数量的助学金，妹妹也可以继续读书了。于是我报考了中等师范学校，这是我人生中第一次重大的、情愿而又不情愿的选择。
1984年9月12日，我怀里揣着卖了一口生猪得来的钱，扛着行李走进了朝阳市第一师范学校。
入中师刚半年多，一天上午，我们正在上课，班主任老师把我叫出教室，递给我一封电报：“母病危速归。”当我下了火车，又在夜间步行70里赶回家时，我那操劳一生、从未享过一点福的母亲已在一天前闭上了眼睛。悲痛和自责煎熬着我的心，母亲走了，而我那曾无数次设想过的如何报答母亲养育之恩的希望，在这瞬间破灭了。
流尽了眼泪，也没能把母亲唤醒。妹妹摇着我的手，可怜巴巴地说：“哥，咱俩怎么办呀?”当时我16岁，正读小学的妹妹13岁，我们靠什么继续生活、读书呢?在乡亲们的帮助下，我像一个大人一样，卖掉了全部家产，还完埋葬母亲用的花费，还剩下600元钱。这点钱根本无法保证我和妹妹的上学花费，怎么办?都说人生是漫长的，但最关键的只有几步。读书，再艰难我也要读书!于是我把妹妹寄宿在亲戚家后，急忙赶回了学校。从此，我们兄妹两人相依为命的生活开始了。
中师的第一个暑假，学校的老师和领导同情我的境遇，安排我做打更的工作，学校也从此成了我们兄妹临时相聚的家。从亲戚那里拿来一些小米，把饭盒当做锅，在宿舍里支起了生活的一角。我买了1斤肥肉，熬成油，撒上盐，每次做菜时放一点儿。一个月过去了，我接过老师给我的报酬——58元5角钱，这是我第一次用自己的劳动挣得的钱。我让妹妹带着50元钱返回学校，留下了8元5角钱自己用。
助学金仅能维持我的吃饭，而日常需要的花费和妹妹的费用还不能解决。于是在课余时间，我就到附近的菜场运菜，到车站当小扛，到建筑工地当抹灰工，这样每月都能挣一些钱。当时我担任班长，在做工的同时，还要开展班里的工作，所以我每天5点起床，不浪费一分钟，在课堂上力求把所有的学习内容消化。（励志一生 http://www.lzdaxue.com）我没有星期日，也没有节假日，工作没有耽误，自己每学年的成绩都名列第一，连续4年被评为校三好学生。1988年1月25日，我光荣地加入了中国共产党。
人的一生面临着无数次的选择，阳关大道固然车水马龙，然而崎岖小路上也不乏心甘情愿者。
转瞬间，4年的中师生活结束了。辽宁省每年都以2%的名额选拔中师优秀毕业生保送到高等师范院校学习。根据我的学习和工作成绩，学校把我排在保送之列。当时正好有一个各种待遇都很高的省属企业到我们学校要一名学生，校领导考虑到我的经济状况，征求我的意见，一些老师和同学也劝我：“你参加工作，正好可以供你妹妹读高中。”我知道，如果我上大学，妹妹读高中，费用比以往要更多，我和妹妹都要继续过艰苦的生活。但我知道我是从家乡的山沟里第一个靠读书走出来的孩子，现在的水平仅仅能当一个小学教员，这只是我人生追求的第一步，我不想这么早就结束我的求学之路。继续走下去会更苦更累，可我想起了母亲，想起了母亲那掩藏着苦涩的微笑，于是我终于选择了上大学的路，我想母亲会为我的选择而欣慰的。
1988年9月12日，我进入了从小向往的大学校园，成为沈阳师范学院中文系一名学生。
首先面对的挑战是外语。我只有初中的一点底子，中师又扔掉4年，我只能从零开始。每天早晨，同学们还在睡觉，我悄悄地爬起来，躲到墙角里一遍一遍地朗读，甚至背下来。经过两年的努力，我由第一次期中考试全班最后一名，到顺利地通过东北三省三级和全国大学英语四级考试。这时我有一种体会：所谓的可望而不可即，有时是你毫无根据地强加给自己的，一旦享受到“一览众山小”的愉悦时，过去的高不可攀之感便会消失得无影无踪。
我一直偏爱理科，但中师保送生必须进文科系。我的古典文学基础很差，为了缩短与同学之间的距离，我就把《文选》上的诗从头到尾往下背，一年多过去了，我才隐隐约约望见文学殿堂的金碧辉煌。于是我开始学习写作，偷偷地往报刊投稿。当同学们看到我发表在《沈阳日报》上的第一篇影视评论时，都投来惊讶的目光。
入大学后，我担任班长，后来又担任了中文系学生会主席工作。但除了学习和工作，在我肩上最沉重的担子依然是生活，我必须为生活而奔波。入学后的第二周，院团委和系团总支书记热心地给我联系了家庭教师的工作，每周两个晚上去上课。我辅导的第一个学生以前语文成绩从未超过80分，我辅导了半年后，期末成绩98.5分，家长乐了，学生也乐了，我心里也有了一份安慰。这之后，我又做了两个家教，为了我和妹妹的生活，我每周一、三、六晚上和星期日整天都要出去讲课，属于自己的时间更少了。但我已学会了利用每一分钟。第一学年结束时，我的学习成绩名列第一，获得了一等奖学金。我把奖学金的一半作为班费，四分之一作为寝室活动费用，剩下的寄给了妹妹。
自从母亲去世后，我是妹妹的惟一依靠。在妹妹眼里，我是什么事都能办到，任何困难都难不倒的，她的生活费用全部由我来负担。妹妹在县里的中学住宿，每逢假期来到我身边，积攒了一年的孤寂、苦恼，这时便从她幼小的心里倾泻出来。看着流泪的妹妹，我想起了苦难的母亲，心里酸疼，我也想和妹妹一起哭。可我是哥哥，我不能这样，我擦去她的眼泪，自己则像当年的母亲一样悄悄地咽下酸涩的泪水。我在妹妹面前装得大手大脚，不缺吃的，不少花的，惟恐她发现我手头拮据。我平时不舍得花钱买的菜，这时也给她买来。每次临走时，妹妹都流着泪不愿意走，我便狠着心训斥她。可送走妹妹从车站回来，我的眼泪便情不自禁地流淌下来，我下决心要照顾好妹妹，以兄长之情弥补她失去的母爱。
我整日忙忙碌碌，为了生活，为了学业，为了工作。我失去了许多青年人的浪漫，可我不后悔，因为我没有辜负母亲的期望。所以我不断提醒自己，一定要珍惜、把握住现在的一切。这就是属于我的生活。
我不会低头，多少痛苦我都熬过来了。我所要做的就是奋斗，为了我所热爱的生活，为了给了我无数关怀的老师和同学，为了我的妹妹，更为了备尝艰辛养育了我而没有享受我一丝报答的母亲……
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成功始于觉醒，心态决定命运
一个人的命运是由自我意识决定的，因为积极的心理暗 示要经常进行，长期坚持，这就意味着积极的自我暗示能自动进入潜意识，影响意识，只有 潜意识改变了，才会成为习惯。 潜意识就是已经习惯成自然，不用有意控制的心理活动。根据大自然的构造，人类完全 能够控制经由各种感觉器官进入潜意识的各种信息刺激和物质力量。但是，这并不等于人们 随时随地经常地运用自己的控制力，而在绝大多数情况下，许多人并不运用这种控制力。如 果人们都能主宰自己，怎么会有那么多人心态消极，一生贫苦卑贱呢？坚持心理上积极的自我暗示，对个人获得成功是非常重要的。
1.转变意识、发展积极心态，就要从心理上的自我暗示做起 。
2.通过经常持久的积极暗示，让自信主动的电流与潜意 识接通，这才是真正的具有巨大魔力的自我意识。
3.心理暗示的内容是具体的、实际的，所以坚持积极的自我意识也就必然要选 择确立自己的目标，而且主要的目标将渗透在潜意识中，作为一种模型或蓝图支配你的生 活和工作。
4. 通过心理暗示这个具体实际、可以操作的环节，我们能把内容复杂的成功心理学 融会贯通，化作简单明确而又坚定不移的信心和意志，并且可以立刻行动。（励志一生 http://www.lzdaxue.com）正因为心理暗示 能够直接支配影响你的行动，所以，“自我意识决定你有无发展、能否成功”这句话就变得 更加实在了。
心理学家指出，建立信念的最佳方法就是自我暗示。经由自我暗示而改变你，并将你导 入成功之路。杜绝惰性，为了产生积极性、创造性的人生，必须广泛地活用自我暗示。
自我暗示是内在力量的爆发，许多普通人曾借助自我暗示走向成功。对内在的自我诉说 “我应该办得到”。
好心态决定好命运,当你以良好的心态看待这个世界，利用时间，充实自我，你的世界就会永远是阳光灿烂。
美好明天你是最棒的，最优秀的！加油！！！
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现在问自己，你该坚持些什么？
有一天上网，收到这样一份短消息，标题是：“现实中，我们该怎样权衡放弃与坚持？”
正文是这样的：“老师，在我看得许多有关励志方面的书中，有些里面提到要学会坚持，而且举了很多因为坚持最后取得成功人。而在一些书中，里面也会告诉你要学会放弃，学会转身另辟蹊径，然后重新寻找适合你的道路。可在现实中，我们身处其中，在遇到挫折和失败的时候，很难分辨我们到底是该继续坚持还是重新回到起点，做出新的选择。在此，还请老师帮助指点迷津。”
看到这份留言，我也深有感触，毕竟这也是很多人在现实中遇到的问题。我想更详尽地把这个问题给大家谈一下。
人的一生当中要面临很多选择，这并不是问题，因为在一次又一次的选择中，我们的人生观、价值观因此而变得成熟。问题是正如文中这位朋友所言，到底什么选择才是对的，什么才是错的；哪些是应该放弃的，而哪些又是应该坚持的？
励志方面的书籍，大家并不陌生。他给了普通人一个伟大的梦想，并告诉你，在遇到难时，一定要坚持。同时书中还会通过一个又一个的案例告诉你：他们都是通过坚持，最终达到了成功的彼岸。
现在回到现实，我们身处其中，在遇到挫折和失败的时候，到底是该坚持还是放弃？我想，这无非要回答两个方面的问题。
第一，我们为什么坚持？
目标是支撑我们坚持下去的、源自内心的最原始的驱动力。有了目标，我们才不会茫茫大海中迷失方向。唐僧能够坚持不懈19年，行程5万余里而不放弃，是因为他心中始终有一个目标：普渡众生，把佛教发扬光大。在现实生活中，我们对于生活的激情全部来自于目标的追求：有的人是为了成就事业而坚持，在商场上忘我地打拼；也有的人是为了让女儿上学能够背上一个新书包，起早贪黑卖茶叶蛋。不管目标是什么，也不管目标的大小，但只要目标存在，就足以在很大程度上支撑我们前行。
对于大多数在校学生而言，也同样要问一下自己：“我们为什么要坚持？”很多人迷茫、困惑、没有动力，到了职场上依然是这种状态，其根源便在于目标的缺失。而目标，则是支撑我们前行的最高信仰。
所以，一定要想清楚自己的目标是什么。
有这样一篇调查似乎也说明了什么：有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。
结果是这样的：
27％的人，没有目标；
60％的人，目标模糊；
10％的人，有清晰但比较短期的目标；
3％的人，有清晰而长远的目标。
以后的25年，他们穿越玉米地。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是这样的：
3％的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；
10％的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；
60％的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；
剩下27％的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道为什么要穿越玉米地，而另一些人则不清楚或不很清楚。
故事到此完结，具体到底是真是假，我也不知道，因为我看到的时候就是不具名的，不知道是何人所写。不过，在这里，我们的确看到了人生职业规划的重要性，在将这个规划细细拆分，我们马上就会发现，其实我们根本没有时间停下来发呆。而对于那些还在困惑、迷茫、郁闷、无聊中虚度光阴的人来说，又何尝不是对生命的一种浪费呢？
如果是我们生命中追求的东西，我们无疑要坚持。而对于那些无所谓的东西来说，过度坚持，则会更多地浪费我们的时间。所以，把精力花在你认为该做的、值得做的事情上，才更有意义。如果方向本身就是错的，一味坚持，只会把我们推向深渊。
第二，我们凭什么坚持？
一旦遇到困难坚持不下去，我们常常会听到来自亲朋好友的劝慰，“坚持就是胜利”、“只要功夫深，铁杵磨成针”，等等。
对于坚持，我同样深信不疑。因为坚持的过程，是对我们毅力的一种考验，也是我们成功的必经历程。“磨杵成针”的典故，更是说明了这样一种道理。我们都渴望“平步青云”，但那种几率，还不如买彩票中500万更为现实。
回头我们再来分析一下这个典故：“只要功夫深，铁杵磨成针”。“铁杵”之所以能够磨成“针”，是因为“功夫深”。这个道理，世人皆知。但大家却往往忽略了另外一个前提，那就是“铁杵”。要想磨成针，只有“功夫深”是不够的，还需要“料”——铁杵。如果是一根木棍，到最后只能磨成一根棒槌。所以，在强调“坚持”的重要性的时候，我们还要问一句自己：“我到底是不是这块料？”如果不是这块“料”，结果只能适得其反。
你到底是哪块料？如果放对了地方，木头也会有他不可替代的作用；否则，钻石也可能一文不值。
那么，决定“料”的性质的因素又是什么呢？主要有两个：一是性格，二是优势。
首先来看性格。
美国著名人力资源顾问罗杰安德生有一个惊人的发现：98%的成功人士之所以成功，是因为他们从事的职业与自己的性格相适应，相反，失败者们则总是想在自己性格不适宜的领域获得成功。上帝是公平的，他对每一个人都寄予了厚望，他给了别人那样的天性，就一定会给你这样的天性，他让别人在这个领域成功，就一定会让你在那个领域获得成功。
每个人都有自己的性格，每一种性格都有其擅长的职业，有的人擅长这一行，有的人擅长那一行。无论是哪一种性格，你都应该接受它，并按照这一性格去寻找适合的职业。然而，遗憾的是，世界上几乎有近一半的人正在从事着与自己的性格格格不入的职业。
性格无好坏优劣，只有合适与否。如果找对职业，每一种性格都能成功。本人一直信奉一个观点：天下无不可用之人，关键是用在什么地方。这种用人观念，在一些优秀的外企，比如IBM，应用得非常成功，人力资源管理的效率也异常地高。而国内的企业，在这方面则连是起码的认识都不具备。他们更多地相信“磨杵成针”，相信只要坚持努力就会取得成功。由此造成本土企业效率低下、员工积极性不高，根源之一也就在这里。
所以，一定要认清楚自己的性格是哪种类型。有人向我求助职业规划方面的问题时，我通常第一步就是要看看他们的性格类型。在这里给大家推荐我在第一职场论坛常用的《DISC性格测评》，一是因为这个工具比较实用，分析起来相对简单，容易掌握；二是因为大多数的世界500强都在使用这个工具进行人才测评。许多想进世界500强的朋友们，一定要想清楚应聘的职位是否与性格相吻合。这样录用的可能性也会更高一些。同时这也为大学生的自我修养提出了新的挑战：一定要认识自我，才有可能获得成功。
其次看优势。
盖洛普将其称为“才干”。而中国人更习惯将其称为天赋。我们常常会发现，做同样一件事，有的人不费吹灰之力就轻而易举地完成，而且相当优秀；而有的人费了九牛二虎之力，则仍然不能达到要求。之所以出现这种情况，不在于后者不努力，而在于后者的优势没有发挥出来。如果你从事的工作能够充分发挥你的天赋，那么，你极有可能获得更高的成功率。同样，中国与此相反却非常盛行的则是“木桶理论”：更强调补短的重要性，而忘记了长处的发挥。
不是说补短不重要。相比较而言，补短能够使我们达到“及格”，而发挥优势则能使我们达到“优秀”。在现实工作中，“及格”是远远不够的，这只是一个起码要求，让我们不被淘汰；而“优秀”则会为我们的事业成功贡献更多的砝码。
奥托·瓦拉赫是1910年诺贝尔化学奖获得者，他的成才过程极富传奇色彩。在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路。不料，一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完美的品德，也决不可能在文学上有所成就。”父母只好尊重儿子的意见，让他改学油画，可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，对艺术的理解力也不强，成绩在班上倒数第一。老师的评语更是令人难以接受：“你在绘画艺术上是不可造就之才。”面对如此“笨拙”的同学，大部分老师认为他成才无望。只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的品质，建议他试学化学。于是，瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了，在同学当中，这位在文学和绘画艺术上的不可造就之才竟然成为公认的在化学方面“前程远大的高材生”。
找准属于自己的道路，踏踏实实干适合自己的事，充分发挥自己的优势，这就是奥托·瓦拉赫给我们的启示。如果你看不到自己的优势，甚至对自己失去信心，这是你今生最大的缺憾。
自尊和自信来源于对自己优势的确认，以及随之而来的对自我价值的肯定。确认自己的优势是人的“精神生长点”。你必须独具慧眼，善于发现自我，把握你的这一最重要的“精神生长点”。
切记：即使是智商很低的人也有自己的天赋。在中国，有一位无师自通的指挥天才——舟舟。这位重型先天愚患者，500万分之一的发病概率，却在音乐指挥方面取得了常人难以想像的成绩，这足以说明天赋的重要性。
所以，对于坚持还是放弃，我的观点是：如果你所做的事符合自己的目标，并且符合自己的性格、能够发挥自己的优势，那么，困难对你而言只是暂时的，坚持下去，你会取得比普通人更大的成功。
如果目标本身不符合自己的性格，也无法发挥自己的优势，那么，建议你放弃，重新思考自己的未来。目标、性格、优势三者吻合，才是最佳的选择。如果你不知道自己的目标，那就做你适合的，同样会获得成功。
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