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热情+坚持=可能
——乔恩·邦·乔维在牛津辩论社（Oxford Union）的演讲
如果有什么事是我要感谢父母的，那就是他们看到了我的渴望，他们看到了我的梦想，从来没有打击过我。如果你们有这样的父母，你们是不会失败的。
我一直期盼着今天下午在此和你们见面。马尔科姆·艾克斯，罗伯特·肯尼迪，亨利·基辛格，青蛙柯密特，这是一份耀眼的名单，是在我之前来这里演讲的美国人。现在轮到我了，又一个美国佬，在着名的牛津辩论社演讲。
其实，我来到这里是带着一些先入为主的想法的，对于你们学校，卓着的声望、悠久的历史和优秀的学生。不过，我也意识到，你们当中有些人也可能对我有先入为主的想法。关于乔恩·邦·乔维是何方神圣，关于成名，我事业上的挫折和成功，对于我要说的东西的好奇和八卦。女士们、先生们，让我们把对于彼此的先入为主的想法先放到一旁。这是很简单的道理：你们不能仅凭一本书的封面就妄下定论。让我们看看内容。
我在新泽西州赛尔维尔长大。赛尔维尔曾经是并依然是一个工人阶级小镇，我的家庭也是工薪一族。我的父母是在美国海军陆战队当兵时认识的。结婚后，我父亲没有追随他父亲的脚步成为一名水管工，而是当上了理发师。我母亲开了一家店，后来成了花商。他们每周工作六天，供养我和我的两个弟弟。但是，就像任何父母一样，他们也希望儿女比他们有出息。在赛尔维尔，人们认为你中学毕业后，就要像你父亲那样去工作，或者参军。我的三个最好的朋友都选择了海军。他们告诉我，那样他们就能见识外面的世界。但是我有自己的打算。我每天晚上都在当地酒吧玩乐队。我当时年纪还小，不能喝酒，但是当我不用表演的时候，我就在台下观察、等待，其实是在偷师，那好比是我的大学。我的父母，他们认为“好吧，至少我们知道你在哪儿”！如果有什么事是我要感谢父母的，那就是他们看到了我的渴望，他们看到了我的梦想，从来没有打击过我。如果你们有这样的父母，你们是不会失败的。
要成为一名摇滚歌星，没有什么标准的路线，但那是我从小到大惟一的梦想。现在回头看，我也不知道是哪里来的自信，相信自己会成功，但是我还是相信了。我以为，我会成为一名音乐家。我知道，我能感觉到，我从头到脚都相信。可能是盲目自信、天真和热情的健康组合让我实现了自己的梦想。如果我今天讲的东西里有什么是要你们记住的，你们应该记住的就是：热情+坚持=可能！
Passion热情
热情是我最喜欢的词汇。没有什么比热情更重要。不论你想要在生命中追求什么，不论你做什么工作，都要对其保持热情。这个世界上不是每一个人天生就具有一样的优势。世上有些人似乎过得比你舒服，这好像命中注定的，很不公平。但是某人穿着一双很拉风的运动鞋并不意味着他们就能跑得更快。不要被竞争吓倒。有时候，优势是必须付出双倍的努力去达成你的目标。当你知道你尽了全力，那么成功将更为甘甜，失败也就不那么苦涩了。记住，是热情，而不是背景，能够并将会为你赢得最后的胜利。世界对你有何期待并不重要，你对自己的期待才是。人们会对你寄予期望，有好的，也有坏的。不用管他们，做你自己就行，那是你的生活。
莉兹·莫雷从小生活在纽约布朗克斯贫民区，父母都是瘾君子，她常常吃不饱穿不暖。她母亲为了毒资甚至卖掉了她妹妹的冬衣。她父亲留宿街头，她母亲患有艾滋病。9岁时，她成了全家的顶梁柱，靠在加油站和杂货店打工养家糊口，照顾患病的母亲，养育妹妹。15岁时，她母亲因病去世，父亲流落街头，莉兹·莫雷无家可归。她的生活，在我们大多数人眼里，简直就是人间地狱。但是，即便在这么可怕的环境中，她也知道她能够自救，她下决心走出绝境。莉兹·莫雷找到了她的父亲，为他借了一套西装，让他签署文件，使自己进入一所声望卓着的公立高中就读。她做别人两倍的课外作业来弥补失去的时间。（励志演讲 www.lzdaxue.com)她如饥似渴地学习，有时就在学校不熄灯的楼梯井里学习和睡觉。如果没有家，你还会称之为回家作业吗？她只用了两年时间就完成了四年的高中学业。当她听说为当地贫困生设立的《纽约时报》奖学金时，毫不犹豫地申请了。
有一次学校组织去哈佛大学实地考察，莉兹·莫雷看着哈佛校园和它的主图书馆想：为什么不是我？这所学校里的人和我到底有什么区别？她申请了哈佛。然后，她接到通知，她赢得了《纽约时报》奖学金。实际情况是，《纽约时报》的读者被她的故事深深打动，他们捐款给奖学金基金，允许再资助15个孩子。莉兹·莫雷，这个两年前还在垃圾堆里找食物的女孩，拿着奖学金搬到了马萨诸塞州坎布里奇。莉兹·莫雷成了哈佛的一员，已于2004年毕业。
莉兹·莫雷的故事无可辩驳地证明了你是自己命运的主宰。如果有什么证据可以证明热情，而非背景，能够赢得胜利，这就是。
Perserverence坚持
在80年代，我的音乐事业达到巅峰。但正当你以为自己一切尽在掌握时，人生之路就会改变方向。你要么继续前行，要么探寻未知的路途。那是1991年，在之前的7年里，我已经发行了5张专辑，写了5张单曲，赢得了一座金球奖，得到过一次奥斯卡提名，唱片销量4千万张。那是急流勇退、金盆洗手的好时机。这面大旗就像我的毕业证，我可以尽情挥舞，说我功成名就。但是我选择在一个新的领域从头开始。我踏上了演艺之路，不是在巅峰，而是谷底。
从第一天开始，我就是一个找工作的演员。我在音乐界的名声不仅没有帮助，反而是一个很大的包袱。在好莱坞没人会鼓励音乐人转行做演员。让我们面对现实，摇滚歌星成功转型为演员的例子并不是很多。我连请表演教练都要试镜。虽然我学过多年表演课，我并没有得到角色，我只能不停试镜。没有什么是容易的，经过坚持、忍耐和多年的等待，我终于赢得了自己的第一个电影角色。说实话，在第一天从机场去片场的路上，我真的想过搭乘下一班飞机回去。跟一名表演教练学习了三年之后，我发现自己身旁坐着乌比 ? 戈德堡、格温妮丝 ? 帕特洛和凯萨琳 ? 透纳。在过去的7年里我出演了9部影片，依然是一个刚入门的学生，还需要努力。
Possibility可能
我们说了热情和坚持，还要说什么呢？可能。我以前会想到自己的生活会像现在这样幸运吗？不，不可能。但记住那些我们先前讨论过的错误概念。
只要你能得到，这就是一份好工作。我每天上班，简直不敢相信我能把自己喜欢的事情作为工作。的确，我不用去办公室上班，但相信我，不论白天还是黑夜，不论在世界何地，我们都在工作。演出不是工作——没有钱我也会演出。关键是牺牲孩子的生日、结婚纪念日、橄榄球赛季，我不是在埋怨，我也用不着老是窝在旅馆里吃总汇三明治。但即使你们有学位，即使我有成就，也绝不要以为成功是理所当然的。成名不是成功，满足才是。不要以为你有观众是理所当然的，绝不要忘记你是从哪里来的。要谦卑，保持谦卑。
摇滚人生。这是你们来此的原因，你们想要听到毒品、酒精、派对和女人，你们想听八卦。就像我们新泽西话说的：别香了！如果你们指望我背叛朋友的信任，告诉我们在摇滚乐队的故事，那就等着看《太阳报》上关于我的后续爆料吧。不要误会我，我在这行将近20年，绝不是什么圣人，但是邦 ? 乔维从来就不是大曝隐私的乐队。你们有没有看过电影《几近成名》？有没有看到他们的乐趣？嗯，他们就要成名了——我们是已经成名了。懂了吗？所以，抱歉让你们失望了，但是我们有自己的隐私。
现在，我的演讲即将结束。我希望它像一条漂亮的女裙：足够长，能涵盖主题；又足够短，能引人入胜。
最后，我想对你们说：成长，而不是变老；生活，而不是活着。我年轻时，对明天会怎样一无所知。明年我就要40岁了，我依然不知道明天会怎样，这恰恰就是令人兴奋的地方。所以，当你们规划未来的时候，不要一根筋[5]。前方的路是你自己走出来的！
俞敏洪：什么对我们最重要？
——俞敏洪在2011寻访“大学生自强之星”活动启动仪式上的讲话
人一辈子要活下去，什么对我们最重要？人一辈子想要活好，什么东西最重要？
有人说自由最重要，有人说梦想最重要，有人说感恩最重要。
我知道的那些能把学习搞好、能把生活过好、能把事业做好的人，身上是有一些共性的。拥有了这些共性的人，人生之路往往会走得好一些。
这其中最重要的一个共性，就是这些人都有一种向上的精神力量，那就是自强。
自强是什么概念？就是一个人从没有到有的争取过程。这里面包括对创造的追求、对社会地位的追求、对财富的追求、对学业的追求、对梦想的追求等等。自强跟一个人的出身、跟所处的社会地位没有关系。认为自强就是穷人家孩子从什么都没有到最后成功，这是狭义的理解。自强是指一个人无论在什么平台上，都能利用好这个平台的资源取得成功。无论你是官宦子弟、企业家的孩子，还是穷人家的孩子，都需要奋斗和自强。平台再好，但如果只是躺在上面睡大觉，那这辈子仍然什么都不会得到。
现在回过头来想，我最庆幸的就是自己家庭的贫困，父母一无所有，使我有了奋斗的空间。也许你的父母什么都没给你留下，但你脚下的这片广袤大地，却可以由你自己随便走，能走多远是你的事情。
人生中最重要的生命力量之一，生命的动力之一，是我们自己内心想要某种东西的欲望。这种欲望其实就是理想，一种需要让我们的生命提升才能得到的东西。理想是在我们生命遥远的地方，是我们愿意用三年、五年，甚至一辈子去实现的东西。理想能够让我们不断打破现实走向未来。每一个理想都是有阶段性的，随着一个又一个理想的实现，我们的生命不断扩张，能力不断增强。所以，要用理想来指引我们的生活，来点燃我们内心自强的火焰。
讲到理想，我们不得不谈及另一个重要的话题，就是方向。方向不是由理想来指引的。因为理想可以做坏事也可以做好事。怎么样才能把理想变成好事？就需要有正确的价值观引导，让我们知道什么东西是应该做的，什么是不应该做的。
我们可以用两个标准来衡量我们的价值体系正确不正确。第一个标准是看能否把自己变成一个被别人所信任的人，被人信任的能力背后包含所有最高道德。要做到这一点就需要拥有很多品格，善良、宽容、理解、真诚、正直、乐于助人、善于分享、无私大度，这一切都是。第二个标准是看自己在别人眼中是什么样的人。
我最希望在别人眼中成为什么样的人？第一，我特别希望自己变成对别人有用的人。对自己的家庭有用，对朋友有用，对别人有用，然后对社会有用。因为一个人只有想对别人有用，才能不断做出对别人有用的事。第二，我特别希望能够得到别人的尊重。（励志演讲 www.lzdaxue.com)有的人觉得自己有钱了就被别人尊重了，有的觉得自己有地位就被别人尊重了。我希望得到的尊重，是在我一无所有的时候人家依然尊重我。我希望别人看得起我，我更希望自己看得起自己。
此外，我们人生中还有另外的几个要素也很重要。
第一，一个人永远干不成大事，一定要有团队。我看过一个电视节目，描述的是一群牛把一头狮子咬杀的故事。原来牛是狮子猎杀的对象，现在居然能把狮子这么厉害的动物倒过来杀了，这就证明了任何个体的力量都没法跟群体力量抗衡。一个人可以安心生活，但是要想做大事一个人就成问题。一定要有一群人一起做，新东方的成功就是一个群体成功的例子。
第二，任何一个人做事情的时候，一定要量力而行，不要进入让自己控制不了的局面。要进入自己能够控制局面的地方，把事情慢慢做大，这是做事情特别重要的要素。
第三，对于不满意的现状，要敢于突破。人最怕是碰到不如意的环境不愿意跳出来，这就是温水煮青蛙的故事。我特别庆幸当初从北大的纵身一跳，我出来了。人要有这样的突破能力。
我们每个人内心都有一道铁丝网，这道铁丝网不是法律的网，而是我们内心给自己设的限制。面对我们渴望得到的东西，内心告诉我们说：你不可能得到。不敢去做是我们失败的真正原因。实际上，正是由于内心的自我设限，才挡住了无数人通往梦想的脚步。
在醒着的时间里，追求你认为最有意义的事
——哈佛校长Drew Gilpin Faust给2008年本科毕业生的演讲
记住我们对你们寄予的厚望，就算你们觉得它们不可能实现，也要记住，它们至关重要，是你们人生的北极星，会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。
这所备受尊崇的学校历来好学求知，所以你们期待我的演讲能传授永恒的智慧。我站在这个讲坛上，穿得像个清教徒牧师——这身打扮也许会把很多我的前任吓坏，还可能会让其中一些人重新投身于消灭女巫的事业中去，让英克利斯和考特恩父子出现在如今的“泡沫派对”上。但现在，我在台上，你们在底下，这是一个属于真理、追求真理的时刻。
你们已经求学四年，而我当校长还不到一年；你们认识三任校长，我只认识一个班的大四学生。所以，智慧从何谈起呢？也许你们才是应该传授智慧的人。或许我们可以互换一下角色，用哈佛法学院教授们随机点名提问的方式，让我在接下来的一个小时里回答你们的问题。
让我们把这个毕业典礼想象成一个问答式环节，你们是提问者。“福斯特校长，生活的意义是什么？我们在哈佛苦读四年是为了什么？福斯特校长，从你四十年前大学毕业到现在，你肯定学到了不少东西吧？”
可以这么说，在过去的一年里，你们一直在提出问题让我回答，只不过你们把提问范围限定得比较小。我也一直在思考应该怎样回答，还有你们提问的动机，这是我更感兴趣的。
其实，从我与校委会见面时起，就一直被问到这些问题，当时是2007年冬天，我的任命才宣布不久。此后日渐频繁，我在柯克兰楼吃午饭，我在莱弗里特楼吃晚饭，在我专门会见学生的工作时段，甚至我在国外遇见毕业生的时候，都会被问到这些问题。你们问我的第一件事不是问课程，不是教师辅导，不是教师的联系方式，也不是学生学习生活的空间。实际上，甚至不是酒精限制政策。你们反复问我的是：“为什么我们很多人都去了华尔街？为什么我们哈佛毕业生中，有那么多人进入金融、咨询行业和投资银行？”
要思考并回答这个问题，有很多方式。比如威利-萨顿式的。当他被问及为什么要抢银行时，他回答：“因为那儿有钱。”你们中很多人都在经济学课上见过克劳迪娅-戈尔丁和拉里-卡茨两位教授，根据他们从70年代以来对学生择业的研究，得出的结论大同小异。他们发现，值得注意的是，虽然金融行业有极高的金钱回报，还是有很多学生选择了其它工作。
确实如此，你们中有37个人已经和“为美国而教”签约；有一个会去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈疗法；还有一个将投身于肯尼亚的农业发展；一个拿了数学荣誉学位的人要去研究诗歌；另一个要去美国空军受训当飞行员；还有一个要与乳癌作斗争。你们中有很多人会去读法律、医学、或其他研究生。但是，绝大多数人选择了金融和咨询，这与戈尔丁和卡茨的调查结果不谋而合。《克里姆森报》对去年的毕业班作了调查，结果表明，参加工作的人中，58%的男生和43％的女生做出了上述选择。虽然今年经济不景气，这个数字还是达到了39%。
高额的薪水、几乎难以拒绝的招聘方、能与朋友一起在纽约工作、享受生活，以及有趣的工作——有很多种理由可以解释这些选择。你们中的一些人本来就决定过这样子的生活，至少在一两年之内是这样。另一些人则认为先要利己才能利人。但是，你们还是问我，为什么要走这条路。
在某种程度上，我觉得自己更关心的是你们为什么问这些问题，而不是给出答案。如果戈尔丁和卡茨教授的结论是正确的；如果金融行业的确就是“理性的选择”，那么你们为什么还是不停地问我这个问题呢？为什么这个看似理性的选择，会让你们许多人觉得难以理解、不尽合理，甚至在某种意义上是出于被迫或必须，而非自愿呢？为什么这个问题会困扰你们这么多人呢？
我认为，你们问我的其实是生活的意义，只不过你们提出的问题是经过伪装的——提问角度是高级职业选择中可观察、可度量的现象，而不是抽象的、难以理解的、令人尴尬的形而上学范畴。“生活的意义”——是个大大的问题——又是老生常谈——把它看成蒙提派森的某部电影的讽刺标题或者某一集《辛普森一家》的主题就容易回答，但是当作蕴含严肃意义的话题就把问题复杂化了。
但是，暂时抛开我们哈佛人自以为是的圆滑、沉着和无懈可击，试着探寻一下你们问题的答案。
我认为，你们之所以担心，是因为你们不想自己的生活只是传统意义上的成功，而且还要有意义。但你们又不知道如何协调这两个目标。你们不知道在一家有着金字招牌的公司里干着一份起薪丰厚的工作，加上可以预见的未来的财富，是否能满足你们的内心。
你们为什么担心？这多少是我们学校的错。从一进校门，我们就告诉你们，你们会成为对未来负责的领袖，你们是最优秀、最聪明的是我们的依靠，你们会改变整个世界。我们对你们寄予厚望，反而成了你们的负担。其实，你们已经取得了非凡的成绩：你们参与各种课外活动，表现出服务精神；你们大力提倡可持续发展，透露出你们对这个星球未来的关注；你们积极参与今年的总统竞选，为美国政治注入了新的活力。
而现在，你们中有许多人不知道如何把以上这些成绩与择业结合起来。是否一定要在有利益的工作和有意义的工作之间做出抉择？如果必须选择，你们会选哪个？有没有可能两者兼得呢？
你们问我和问自己的是一些最根本的问题：关于价值、关于试图调和有潜在冲突的东西、关于对鱼与熊掌不可兼得的认识。你们正处在一个转变的时刻，需要做出抉择。只能选一个选项——工作、职业、读研——都意味着要放弃其他选项。每一个决定都意味着有得有失——一扇门打开了，另一扇却关上了。你们问我的问题差不多就是这样——关于舍弃的人生道路。
金融业、华尔街和“招聘”已经变成了这个两难困境的标志，代表着一系列问题，其意义要远比选择一条职业道路宽广和深刻。某种意义上，这些是你们所有人早晚都会遇到的问题——当你从医学院毕业并选择专业方向——是选全科家庭医生还是选皮肤科医生；当你获得法学学位之后，要选择是去一家公司工作，还是做公共辩护律师；当你在“为美国而教”进修两年以后，要决定是否继续从事教育。你们担心，是因为你们既想活得有意义，又想活得成功；你们清楚，你们所受的教育是让你们不仅为自己，为自己的舒适和满足，更要为你们身边的世界创造价值。（励志演讲 www.lzdaxue.com)而现在，你们必须想出一个方法，去实现这一目标。
我认为，你们之所以担心，还有另一个原因——和第一个原因有关，但又不完全相同。那就是，你们想过得幸福。你们趋之若鹜地选修“积极心理学”——心理学1504——和“幸福的科学”，想找到秘诀。但我们怎样才能找到幸福呢？我可以给出一个鼓舞人心的答案：长大。调查表明，年长的人——比如我这个岁数的人——幸福感比年轻人更强。不过，你们可能不愿意等待。
我听过你们谈论面临的种种选择，所以我知道你们对成功和幸福的关系感到烦恼——或者更准确地说，如何定义成功，才能使之产生并包含真正的幸福，而不只是金钱和名望。你们担心经济回报最多的选择，可能不是最有意义或最令人满意的。但你们想知道自己到底应该怎样生存，不论是作为艺术家、演员、公务员还是高中老师？你们要怎样找到一条通向新闻业的道路？在不知道多少年之后，完成了研究生学业和论文，你们会找到英语教授的工作吗？
答案是：只有试过了才知道。但是，不论是绘画、生物还是金融，如果你不去尝试做你喜欢的事；如果你不去追求你认为最有意义的东西，你会后悔的。人生之路很长，总有时间去实施备选方案，但不要一开始就退而求其次。
我将其称为择业停车位理论，几十年来一直在与同学们分享。不要因为觉得肯定没有停车位了，就把车停在距离目的地20个街区远的地方。直接去你想去的地方，如果车位已满，再绕回来。
你们可能喜欢投行、金融或咨询，它可能就是你的最佳选择。也许你们和我在柯克兰楼吃午饭时遇到的那个大四学生一样，她刚从西海岸一家知名咨询公司面试回来。她问：“我为什么要做这行？我讨厌坐飞机，我不喜欢住酒店，我不会喜欢这个工作的。”
那就找个你喜欢的工作。要是你在醒着的时间里超过一半都在做你不喜欢的事情，你是很难感到幸福的。
但是，最最重要的是，你们问问题，既是在问我，更是在问你们自己。你们在选择道路，同时又质疑自己的选择。你知道自己想要什么样的生活，只是不知确定自己所选的路对不对。这是最好的消息。这也是，我希望，从某种程度上说，我们的错。
关注你的生活，对其进行反思，思考怎样才能好好地生活，想想怎样对社会有用：这些也许就是人文教育传授给你们的最宝贵的东西。
人文教育要求你们自觉地生活，赋予你寻找和定义所做之事的内在意义的能力。它使你学会自我分析和评判，让你从容把握自己的生活，并掌控其发展路径。正是在这个意义上，“人文”才是名副其实的liberare ——自由。
它们赋予你开展行动、发现事物意义和作出选择的能力。通向有意义、幸福生活的必由之路是让自己为之努力奋斗。不要停歇。随时准备着改变方向。记住我们对你们寄予的厚望，就算你们觉得它们不可能实现，也要记住，它们至关重要，是你们人生的北极星，会指引你们到达对自己和世界都有意义的彼岸。你们生活的意义要由你们自己创造。
我迫不及待地想知道你们会变成什么样子。一定要经常回来，告诉我们过得如何。
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