关于“信仰”的家庭教育

　　关于“信仰”的家庭教育

　　小的时候，每逢端午节，爸爸总要说，“今天是纪念屈原的节日，屈原是一个有气节，值得敬佩的人。”小的时候懵懵懂懂的也就知道了这个节日的来历，对屈原也不自觉的产生了敬佩之情。爸爸很擅长这种家庭教育的方式，这是一种渗透式的家庭教育方法，他不会告诉我应该做什么，不应该做什么，而是通过讲故事或者发表议论的形式，潜移默化地影响我。而这种家庭教育的方法在我上中学之前还是十分有效的。

　　上了初中以后，我开始渐渐的学习到关于屈原的历史知识，开始知道屈原投湖自尽的原因。就是楚怀王昏庸，听信谗言，不肯听信屈原的进言，最后自己客死秦国，也导致了楚国的灭亡。怀着满腔的悲愤和沉痛的亡国之痛，屈原投进了汨罗江。

　　知道了这个历史背景以后，当爸爸再次提及屈原的时候，我便开始反驳他了。我的观点是，屈原就是过于愚忠，才会选择自杀，明明知道楚怀王昏庸，就应当去投奔明君。爸爸听了我的观点以后，凝重地摇了摇头，开口说道，“我明白你的意思，你是想说识时务者为俊杰，屈原不是识时务者。不过你也不要忘了，即使要做一个识时务者，也要保持一个底线，那就是信仰，屈原正是坚守了爱国的信仰!为了这个信仰，他可以放弃生命，这正是我们敬佩他的原因啊!”(www.lzdaxue.com)

　　听了爸爸的话，我沉思了很久，做人要有信仰，这是做人的底线，生命诚然可贵，可是如果不能坚守信仰，那么生命又有什么意义呢?从古至今，正是那些坚守信仰的人，为了祖国，为了民族，为了人民，不惜牺牲自己的生命，才换来了我们今日，繁荣、和平的生活。现在想想，那年的端午节是我最令我难忘的日子，因为，在那一天我懂得了信仰的意义!